Архив выполненных запросов

Добрый день, Татьяна Николаевна!
Музыкальная гостиная, начало в 12 часов.
1 января Новогоднее шоу, в исполнении вокального ансамбля "Лейся, песня"
8 января Рождественский концерт в исполнении хора "Сударушка" ДК  "Авангард"
15 января "Дождь на гроздьях рябины" Автор, исполнитель К. Симонов
22 января Фортепианное трио центр культуры ТГУ В. Максимов (виолончель), Ж. Рыбакова (скрипка), В. Рыбакова (фортепиано)
29 января Музыкальный календарь 2012. Исполнители: студенты и преподаватели колледжа им. Э. Денисова.
Вход свободный.
Батенькова, 1.
Мы рады видеть Вас в нашей библиотеке. Всего хорошего, успехов!

Добрый день, Кристина! Предлагаем Вам ознакомиться со списком источников за 2015 год :

1.    Бородин, А. Дисбалансы развития и бюджетные риски регионов / А. Бородин, Н. Шаш // Экономист .— 2015 .— № 10 .— С. 69-77

2.    Ильин, В. В. Долговая политика субъектов Российской Федерации / В. В. Ильин // Финансы . — 2015 .— № 8 .— С. 22-26

3.    Кокшаров, А. Греция не дает покоя Европе / А. Кокшаров // Эксперт. — 2015 .— № 6 .— С. 38-40

4.    Леонова, Т. Г. Долги наши тяжкие : (о монографии "Долговая проблема как феномен XXI века") / Т. Леонова // Вопросы экономики .— 2015 .— № 4 .— С. 152-159

5.    Михальчук, П. ВВП США в первом квартале сократился на 0,2%. Греция по-прежнему не может договориться с кредиторами / П. Михальчук // Эксперт. — 2015 .— № 26/27 .— С. 95

6.    О ходе исполнения федерального бюджета за январь - март 2015 года // Финансовый вестник: финансы, налоги, страхование, бухгалтерский учет. — 2015 .— № 5 .— С. 8-17

7.    Федотовский, Н. Греция на краю пропасти / Н. Федотовский // Эксперт . — 2015 .— № 26/27 .— С. 56-58

8.    Федотовский, Н. Еще четыре месяца / Н. Федотовский // Эксперт . — 2015 .— № 10 .— С. 36-37

9.    Шабалин, А. О. Государственный и корпоративный долг России в новых условиях / А. О. Шабалин // Банковское дело . — 2015 .— № 2 .— С. 43-49

Всего Доброго!

Добрый вечер, Оксана! Предлагаем ознакомиться со списком литературы по Вашей теме:

1.    Грибок В. В.  Художественная литература как средство формирования социально-нравственного поведения детей дошкольного возраста / В. В. Грибок, И. А. Рыбакова // Дошкольная педагогика . — 2013 .— № 1 .— С. 16-19

2.    Захарова Л. Роль педагогических журналов в межнациональном общении / Л. Захарова // Дошкольное воспитание. — 2010 .— № 12 .— С. 102-105

3.    Кузьмина Т. М. Формирование нравственно-патриотических чувств у современных дошкольников  / Т. М. Кузьмина, Н. В. Сухачева // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения . — 2012 .— № 1 .— С. 60-63

4.    Лохвицкая Л. В. Современные подходы к нравственному воспитанию дошкольников / Л. В. Лохвицкая // Современный детский сад . — 2012 .— № 7 .— С. 66-71

5.    Маркушева М. Е. Нравственное развитие детей дошкольного возраста / М. Е. Маркушева // Дошкольная педагогика . — 2013 .— № 3 .— С. 20-23

6.    Нестеренко А. В. Теоретические аспекты духовно-нравственного воспитания дошкольников  / А. В. Нестеренко // Современный детский сад . — 2011 .— N 5 .— С. 15-31

7.    Потаповская О. М. О методологических подходах к духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста / О. М. Потаповская // Педагогика. — 2013 .— № 6 .— С. 72-82

8.    Российская Федерация. Государственная Дума Федерального Собрания. Комитет по образованию. Правовые основы и перспективы взаимодействия общественных институтов, семьи и школы в духовно-нравственном воспитании гражданина России : (рекомендации участников круглого стола от 22 марта 2010 г. ) // Вестник образования России .— 2010 .— N 15 .— С. 22-29

9.    Столбовая Т. И. Социально-нравственное воспитание детей в семье / Т. И. Столбовая // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения .— 2014 .— № 10 .— С. 90-93

10.    Фатихова Л. Чем измерить нравственность? / Л. Фатихова // Обруч: образование, ребенок, ученик. — 2012 .— № 3 .— С. 18-19

Всего доброго!

Здравствуйте! Информация о работе пунктов вакцинации размещалась на новостных сайтах Томска, например: https://news.vtomske.ru/news/187786-adresa-punktov-vakcinacii-ot-covid-19-v-tomske

Здравствуйте, Ольга! Предлагаем список литературы для начала работы над Вашей темой:

1. Байдалина Е. Счетные палочки : развиваем мелкую моторику рук и готовим детей к обучению грамоте и письму / Е. Байдалина, Н. Илюхина // Дошкольное воспитание .— 2009 .— N 1 .— С. 40-43

2. Байдалина Е. Счетные палочки : развиваем мелкую моторику рук и готовим детей к обучению грамоте и письму / Е. Байдалина, Н. Илюхина // Дошкольное воспитание .— 2009 .— N 2 .— С. 48-49

3. Кислинская Т. Гениальность на кончиках пальцев! : развивающие пальчиковые игры для детей от 1 года до 4 лет / Т. Кислинская .— СПб. [и др.] : Питер, 2012 .— 141 с.

4. Коноваленко С. В. Упражнения для развития артикуляционной моторики / Коноваленко С. В. // Коррекционная педагогика .— 2010 .— N 4 (40) .— С. 71-74

5. Леонова З. Про зайку, кошку и мишку : занятия по развитию сенсорики и мелкой моторики у детей 3-4 лет / Ф. Никулина // Школьный психолог - Первое сентября .— 2012 .— № 4 .— С. 31-33

6. Лебедева Л. А. Развитие мелкой моторики руки у младших школьников / Л. А. Лебедева // Начальная школа. — 2012 .— № 10 .— С. 44-48

7. Савина О. Техника изонити в детском саду : развитие мелкой моторики / О. Савина // Дошкольное воспитание. — 2010 .— N 3 .— С. 68-72

8. Скафарская Е. В. Развитие мелкой моторики у детей 1,5-3 лет / Е. В. Скафарская // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. — 2013 .— № 10 .— С. 68-70

9. Хворова Н. А. Развитие мелкой моторики рук и подготовка детей с нарушением зрения к письму / Н. А. Хворова // Логопед. — 2012 .— № 4 .— С. 79-81.

10. Юнг Н. А. Развиваем моторику / Н. А. Юнг // Начальная школа .— 2012 .— № 5. — С. 70

Успехов!

Добрый день, Мария! Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы по теме. За более подробной информацией обращайтесь к электронному каталогу на сайте библиотеки им. А. С. Пушкина http://lib.tomsk.ru/

1. Диомидова  Г. Н. Библиографоведение : Учебник для средних профессиональных учебных заведений / Г. Н. Диомидова . — СПб. : Профессия, 2002 . — 285 с.

2. Коршунов О. П. Библиографоведение : общий курс. Учебник для библ. фак. / О. П. Коршунов. — М. : Книжная палата, 1990. — 232 с.

3. Лиховид Т. Ф. Законы и закономерности библиографии / Т. Ф. Лиховид // Библиография. — 2012 . — № 5 . — С. 50-57

4. Моргенштерн И. Г. Общее библиографоведение : [учебное пособие для вузов по специальности 052700 "Библиотечно-информационная деятельность"] / И. Г. Моргенштерн ; Челябинск. гос. академия культ. и искусств . — СПб. : Профессия, 2005 . — 208 с.

5. Новоженова Т. А. Методологический статус библиографии библиографии / Т. А. Новоженова, А. В. Кухтина // Библиография. — 2010 . — № 4 . — С. 19-24

6. Новоженова Т. А. Терминосистема библиографии библиографии: состояние и перспективы / Т. А. Новоженова, А. В. Кухтина // Библиография . — 2009 . — № 4 . — С. 25-33

7. Новоженова Т. А. Вклад с позиций культурологии в теорию и практику библиографии / Т. А. Новоженова  // Библиография. — 2013 . — № 1 . — С. 76-82

8. Соколов А. В. Библиографоведение: Terra incognita : диалог о библиографической науке : научно-практическое пособие / А. В. Соколов, В. А. Фокееев .— М. : Литера, 2010 . — 197 с.

9. Соколов А. В. Теория библиографии в лабиринте концепций / А. В. Соколов // Мир библиографии. — 2009 . — № 3 . — С. 19-25. — Продолж. следует

10. Соколов А. В. Теория библиографии в лабиринте концепций / А. В. Соколов // Мир библиографии. — 2009 . —  № 3 . — С. 19-25. — Продолж. Начало в № 3

Всего доброго!

Добрый день! Согласно п.п. 6.2 Положения о виртуальной справочной службе «Спроси библиографа» ТОУНБ имени А. С. Пушкина, по запросу пользователя предоставляется библиографический список документов, включающий не более 10 наименований.
1.    Волошина, Л. Н. Экологическая тропа – пространство здоровья и обогащения двигательного опыта дошкольников / Л. Н. Волошина, Л. В. Шинкарева, О. Г. Галимская // Дошк. воспитание. – 2017. – № 10. – С. 55-59.
2.    Горько, Т. Укрепляем здоровье детей. Фоторепортаж "Оранжевое лето" / Т. Горько, М. Рязанова // Дошк. воспитание. – 2014. – № 6. – С. 72.
3.    Донцова, Е. Здоровье с детства / Е. Донцова // Дошк. воспитание. – 2014. – № 10. – С. 58.
4.    Досова, Л. В гостях у феи Росинки в волшебной стране здоровья. Физкультурно-оздоровительный досуг для старших дошкольников / Л. Досова // Дошк. воспитание. – 2014. – № 3. – С. 59.
5.    Емельянова, И. Д. Специфика работы с детьми с ОВЗ в группах комбинированной направленности ДОО / И. Д. Емельянова, С. В. Маркова // Дошк. воспитание. – 2016. – № 11. – С. 77-81 ; № 12. – С. 82-88.
6.    Загвоздкин, В. К. Психологическое благополучие ребенка как условие реализации ФГОС ДО: метод пошаговой адаптации / В. К. Загвоздкин // Дошк. воспитание. – 2017. – № 4. – С. 4-9.
7.    Лещенко, М. Роль специфической иммунопрофилактики инфекционных заболеваний в сохранении здоровья детей / М. Лещенко, Е. Деринова // Дошк. воспитание. – 2017. – № 1. – С. 61-66.
8.    Макарова, З. С. Состояние здоровья и основные направления оздоровления часто болеющих детей / З. С. Макарова // Дошк. воспитание – 2016. – № 9. – С. 63-69.
9.    Николаева, С. Значение эколого-развивающей среды для образования и оздоровления детей в свете федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Статья вторая / С. Николаева // Дошк. воспитание. – 2014. – № 6. – С. 17.
10.    Руссу, Н. Русская банька. Педагогический проект по нетрадиционным методам физического развития и укрепления здоровья / Н. Руссу, Н. Никифорова // Дошк. воспитание. – 2014. – № 5. – С. 67.

Здравствуйте, Ульяна!
Одна из форм СБО удаленных пользователей, это  Виртуальная справочная служба «Спроси библиографа» работает на базе информационно-сервисного центра и выполняет разовые запросы удаленных пользователей, связанные с поиском информации по социально-экономической и гуманитарной тематике. При выполнении запросов используется справочно-поисковый аппарат Библиотеки и ресурсы Интернет.

Удачи!

Здравствуйте! Согласно правилам ТОУНБ им. А. С. Пушкина, "Электронная доставка документов"(ЭДД) - онлайн-сервис,  позволяющий жителям Томска заказывать копии документов, отсутствующих в фонде нашей библиотеки.
Наличие документа в фонде ТОУНБ им. А.С. Пушкина можно проверить по карточному или Электронному каталогу ТОУНБ (http://lib.tomsk.ru/page/16/).
Копирование/сканирование книг регламентировано законодательством РФ об авторском праве (ч. 4 Гражданского кодекса РФ). Полнотекстовые копии книг, защищенных авторским правом, не изготавливаются. Объем копирования/сканирования ограничен 15 % от общего объема книги.
Заказанные копии выдаются в распечатанном виде. Оплата по прейскуранту: сканирование+распечатка. Печатный вариант выдается по адресу: ул. Карла Маркса, 14, 1 этаж, каб. 36). Для жителей Томска заказы выполняются в присутствии заказчика.
Смотрите информацию на сайте ТОУНБ: http://lib.tomsk.ru/page/1108/

Добрый день! В Электронном каталоге ТОУНБ им. А. С. Пушкина зайдите в <Расширенный поиск> http://lib.tomsk.ru/page/16/?form+86057+test.xml+extended.xsl+rus. В открывшемся поле запроса в <Материалах> выберите параметр <Монографии>, в <Базах данных> параметр <Книги>. Далее, Вам необходимо выбрать из поисковых терминов термин <Язык (код)> из выпадающего меню и ввести код японского языка - jap. Книги на японском языке (преимущественно учебная литература) находятся в Секторе литературы на иностранных языках и языках народов России. Обращайтесь по адресу: г. Томск, пер. Батенькова, 1.

Здравствуйте, Екатерина! Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы:

1.    Бестужева-Лада С. Кровавая королева : Марию Тюдор прозвали кровавой, но в молодости она была нежной, кроткой, отзывчивой // Семья. — 1997. — № 41. — С.16-17

2.    Гюго В. Собрание сочинений : в 15 т. / В. Гюго. — М. : Гослитиздат, 1953. — Т.4 : Мария Тюдор. — 1954. — 461с.

3.    Захер-Мазох Л. Последний король венгров / Л. Захер-Мазох. — М. : Терра, 1997. — 381с.

4.    Ивонин Е. Ю. Генрих VIII Тюдор / Е. Ю. Ивонин // Вопросы истории. — 2008. — № 8. — С. 44-63

5.    Плейди Д. Власть без славы : роман / Д. Плейди. — М. : Эксмо, 1997. — 406 с.

6.    Рубченко М. Блеск и кровь золотого века / М. Рубченко // Эксперт. — 2012. — № 43. — С. 76-79

7.    Соусова Ю. И. Английская королева Мария Тюдор / Ю. И. Соусова // Вопросы истории. — 2013. — № 4. — С. 152-160

8.    Черчилл Р. Дочь Генриха VIII : роман / Р.Черчилл. — М. : Крон-Пресс, 1995. — 251с.

9.    Аксенова М. Д. Энциклопедия для детей / М. Д. Аксенова. — М. : Аванта,1999. — 688 с.

10.    Эриксон К. Мария Кровавая / К. Эриксон. — М. : АСТ, 2001. — 640с.

Успехов Вам!

Здравствуйте, Иван!

Предлагаем Вам ознакомиться со следующим списком литературы:

1.    Аистов, И. А. Учебное пособие по криминалистике: использование следов биологического происхождения при расследовании преступлений / И. А. Аистов.— М. : ПРИОР, 2002 .— 125 с.

2.    Алехин, Д.В. Алгоритм действий следователя по проверке версии о некриминальных причинах безвестного исчезновения людей / Д. В. Алехин // Российский следователь. – 2015. – № 20. – С. 5-8.

3.    Аминев, Ф.Г . Об интеграции судебных экспертиз при расследовании преступлений / Ф. Г. Аминев // "Эксперт-криминалист". – 2015. – N 1. – С. 3-6.

4.    Крылов, И. Ф. Криминалистическое учение о следах / И. Ф. Крылов .— Л. : Изд-во Ленинградского университета, 1976 .— 194 с.

5.    Кузнецов, П. С. Работа со следами на месте происшествия / П. С. Кузнецов .— Екатеринбург : ЕВШ МВД РФ, 1993.— 51 с.

6.    Майлис, Н.П  Учение о следах: вчера, сегодня, завтра / Н. П. Майлис // "Эксперт-криминалист". – 2014. – N 3. – С. 36-38.

7.    Моисеева, Т. Ф. Комплексное криминалистическое исследование потожировых следов человека / Т. Ф. Моисеева .— М. : Городец-издат, 2000 .— 222 с.

8.    Русаков, М. Н. Следы преступления : учебное пособие / М. Н. Русаков.— Омск : Омская ВШ милиции, 1988 .— 91 с.

9.    Салтевский, М. В. Следы человека и приемы их использования для получения информации о преступнике и обстоятельствах преступления : лекция / М. В. Салтевский .— Киев : НИ и РИО Киевской высшей школы МВД СССР, 1983 .— 40 с.

10.    Шевченко, Б. И. Теоретические основы трасологической идентификации в криминалистике / Б. И. Шевченко .— М. : Изд-во Московского университета, 1975 .— 94 с.

Успехов!

Здравствуйте, Оля! Предлагаем Вам ознакомиться с примерным списком литературы:

1.    Аликина О. В. Формирование лексических навыков при обучении французскому языку как второму иностранному в процессе чтения / О. В. Аликина // Иностранные языки в школе. — 2008. — № 4. — С. 28-35

2.    Дроздова О. Е. Роль иностранных языков в формировании опыта лингвистической активности школьников / О. Е. Дроздова // Иностранные языки в школе. — 2011. — № 2. — С. 21-26

3.    Ивонина М. Ю. К проблеме передачи текстообразующей языковой игры в переводе / М. Ю. Ивонина // Язык и культура. — 2012. — № 3 (19). — С. 5-15

4.    Кузина И. Н. Технология проекта в обучении английскому языку / И. Н. Кузина // Открытый урок : методики, сценарии и примеры. — 2011. — № 9. — С. 4-7

5.    Пассов Е. И. Методика обучения иностранным языкам : урок иностранного языка : учебное пособие / Е. И. Пассов. — Воронеж : Интерлингва, 2002. — 40 с.

6.    Миролюбов А. А. Основные вопросы методики преподавания иностранных языков в советской школе / А. А. Миролюбов // Иностранные языки в школе. Золотые страницы. — 2011. — № 8. — С. 40-47

7.    Ратнер Ф. Л. Использование педагогических идей М. Монтессори при обучении иностранным языкам / Ф. Л. Ратнер // Иностранные языки в школе. — 2012. — № 5. — С. 52-58

8.    Салистра И. Д. К вопросу о системе уроков иностранного языка / И. Д. Салистра // Иностранные языки в школе. Золотые страницы. — 2011. — № 8. — С. 24-32

9.    Щербатых Л. Н. Использование языковых игр в обучении линвистически одаренных младших школьников / Л. Н. Щербатых // Начальная школа. — 2014. — № 4. — С. 58-63

Всего доброго!

Добрый день, Екатерина.

Книги в единственном экземпляре из книгохранения выдаются на дом на ночной абонемент, но под денежный залог!
За более подробной информацией обращайтесь на сайт библиотеки им. А. С. Пушкина http://lib.tomsk.ru/

Всего доброго!

Добрый день, Елена!
Напоминаем, что в рамках одного запроса рассматривается только одна тема, предлагаем Вам список литературы. За более подробной информацией, можно обратиться к электронному каталогу на сайте библиотеки http://lib.tomsk.ru/

1.    Анненков, П. В. Критические очерки / П. В. Анненков ; Под ред. И. Н. Сухих. — СПб. : Изд-во Рус. Христиан. гуманит. ин-та, 2000. — 415 с.

2.    Замысел, труд, воплощение. : [сборник статей] / под ред. В. И. Кулешова. — М. : Изд-во Московского университета, 1977. — 240 с.

3.    Зубков, К. Ю. Роман А. Ф. Писемского "Тысяча душ" и пьесы о чиновниках второй половины 1850-х годов / К. Ю. Зубков // Русская литература. — 2009. — N 4. — С. 95-106.

4.    Зубков, К. Ю. Пушкинская традиция в романе А. Ф. Писемского "Тысяча душ" / К. Ю. Зубков // Русская литература. — 2010. — N 3. — С. 95-105.

5.    Лебедев, Ю. В. Духовные скитания А.И.Герцена : к 190-летию со дня рождения А.И.Герцена // Литература в школе. — 2002. — N4. — С. 2-8.

6.    Недзвецкий, В. А. Кто же виноват в романе А. И. Герцена "Кто виноват?" / В. А.  Недзвецкий // Литература в школе. — 2010. — N 6. — С. 16-19.

7.    Николина, Н. А. Диалог в романе А. Ф. Писемского "Тысяча душ"  / Н. А. Николина // Русский язык в школе. — 2011. — N 2. — С. 31-35.

8.    Пруцков, Н. И. Мыслитель и художник: роман А. И. Герцена "Кто виноват?" / Н. И. Пруцков. — М. : Учпедгиз, 1962. — 72 с.

9.    Страхов, Н. Н.  Литературная критика / Н. Н. Страхов ; [вступ. ст., сост. Н. Н. Скатова ; коммент. Н. Н. Скатова, В. А. Котельникова ; под общ. ред. А. И. Овчаренко]. — М. : Современник, 1984. — 431 с.

Успехов!

Здравствуйте, Ольга!

По Вашему запросу предлагаем Вам следующий список литературы:

1.    Ермакова, Т. В. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников / Т. В. Ермакова , Ф. Г. Усманова  // Методист. — 2014. — № 3. — С. 64-66 .

2.    Зеленова, Н. Г. Мы живем в России: гражданско-патриотическое воспитание дошкольников: подготовительная группа / Н. Г. Зеленова, Л. Е. Осипова. — Москва : Скрипторий 2003, 2012. — 93 с.

3.    Касимова, Т. А. Система патриотического воспитания ДТДМ "Истоки" в общеобразовательном пространстве / Т. А. Касимова // Внешкольник. — 2013. — № 4. — С. 43-46.

4.    Красова, Т. Д. Особенности нравственно-патриотического воспитания дошкольников / Т. Д. Красова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. —2012. — № 4. — С. 43-46.

5.    Кузьмина, Т. М. Формирование нравственно-патриотических чувств у современных дошкольников / Т. М. Кузьмина, Н. В. Сухачева // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. — 2012. — № 1. — С. 60-63.

6.    Макарова, А. В. Формирование гражданско-патриотического воспитания старших дошкольников через виды и жанры изобразительного искусства / А. В. Макарова // Интерактивная наука. – 2017. – №13. – С. 50-51. – URL.: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-grazhdansko-patrioticheskogo-vospitaniya-starshih-doshkolnikov-cherez-vidy-i-zhanry-izobrazitelnogo-iskusstva (дата обращения: 24.05.2017).

7.    Мельникова, И. В. Воспитание патриотических чувств у старших дошкольников на героических примерах Великой Отечественной войны / И. В. Мельникова, Т. Ю. Шатолина, О. А. Антонюк // Дошкольная педагогика. — 2014. — № 4. — С. 28-34.

8.    Соболева, Г. О славной Родине ведем рассказ: особенности организации мероприятий по историко-патриотическому воспитанию детей 5-6 лет / Г. Соболева // Библиополе. — 2012. — № 8. — С. 28-30.

9.    Фадеева, Н. А. Патриотическое воспитание старших дошкольников, как основа формирования будущего гражданина / Н. А. Фадеева // Современные образовательные технологии в практической деятельности специалистов в условиях реализации ФГОС НОО И ФГТ в ДОУ. — Томск, 2013. — С. 117-118.

10.    Худокормова, О. "Войны не видели, но знаем..." / О. Худокормова // Библиотека. — 2013. — № 9. — С. 31-33.

Всего хорошего!

Здравствуйте, Юлия! Ваш запрос требует уточнения, поэтому для начала предлагаем ознакомиться со статьями из периодических изданий. За более подробной информацией обращайтесь к электронному каталогу на сайте библиотеки им. А. С. Пушкина http://lib.tomsk.ru/


1. Байер Ю. Творчество лечит / Ю. Байер, Т. Никитина // Вопросы социального обеспечения. — 2012. — № 23. — С. 15-16

2. Бруштейн И. Незрячий человек - это тоже звучит гордо!  / И. Бруштейн // Клуб. — 2012 .— № 10. — С. 12-15

3. Евдокимова, И. Праздник, доступный всем / И. Евдокимова // Праздник. — 2011. — № 1 .— С. 8-12

4. Карпова Г. Г. Инвалиды и культурная политика: проблемы доступности / Г. Г. Карпова // Социологические исследования. ? 2010. ? № 10. ? С. 74-80

5. Котышева Е. Н. Психологическая коррекция средствами музыкального воздействия детей с ограниченными возможностями в условиях Центра социальной помощи / Е. Н. Котышева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. — 2010.— № 1. — С. 30-38

6. Перепелица В. "Ах, не делайте запаса из любви и доброты. " / В. Перепелица // Библиотека
. — 2009.— № 10. — С. 26-28

7. Письман Л. Дорога к самому себе / Л. Письман // Будь здоров!. — 2011.— № 12 .— С. 22-28

8. Попова Н. Т. Научная конференция с международным участием "Искусство как творчество социальности и проблемы социокультурной реабилитации" (Москва, 12-13 мая 2010 г. ) / Н. Т. Попова, А. Ю. Шеманов // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. — 2010. — № 4 (61). — С. 183-187

9. Семенихина Н. Н.  Возможности метода арт-терапии в работе с детьми раннего возраста с двигательной патологией  / Н. Н. Семенихина // Дошкольная педагогика. — 2012.— № 4 .— С. 48-51

10. Экскурсия в музей для детей с ограниченными возможностями // Вопросы социального обеспечения. — 2012.— № 6. — С. 6-7

Успехов!

Добрый день. Предлагаем ознакомиться со списком литературы.

1. Арьяева  Л. В.  Международное сотрудничество школы как средство достижения значимых образовательных результатов / Л. В. Арьяева, М. В. Лукина // Иностранные языки в школе. — 2013. — № 1. — С. 39-44

2. Захарова  Г. В. Сравнительная педагогика. Коммуникативный подход к обучению иностранным языкам в Германии / Г. В. Захарова // Педагогика. — 2005. — № 3. — С. 96-106

3. Камянова Т. Г.  Системный подход к содержанию обучения иностранным языкам /  Т. Г. Камянова // Педагогика. — 2009. — № 8. — С. 37-46

4. Лоос  Г.  Лингводидактика. Межкультурная компетенция и обучение иностранному языку / Г. Лоос // Вопросы филологии. — 2004. — № 1. — С. 88-91

5. Никуличева  Д. Б.  Языковая модель активизации ресурса личности при обучении речевой деятельности на иностранном языке / Д. Б. Никуличева // Вопросы филологии. — 2011. — № 2. — С. 178-183

6. Попова Н. В. Междисциплинарные мобильные дидактические модули как дополнительный  ресурс в обучении студентов иностранному языку / Н. В. Попова // Alma Mater. — 2013. — № 4. — С. 50-55

7. Слесаренко  И. Языковая компетентность в образовании : в ТПУ [Томском политехническом университете] ведется интенсивная переподготовка профессорско-преподавательского состава по иностранным языкам / И. Слесаренко, Р. Сурменов, Е. Плотников ; [беседовала] Т. Иванова // Первый экономический. — 2013. — № 32. — С. 40-42

8. Цветкова  Т. К.  Теория билингвизма как методологическая основа обучения иностранному языку / Т. К. Цветкова // Вопросы филологии. — 2008. — № 1. — Т. 28. — С. 114-118

9. Шумский  А. Л. Теория и практика применения коммуникативного подхода к обучению иностранному языку в современном образовании / А. Л. Шумский // Alma Mater. — 2013. — № 8. — С. 95-100

10. Юдина Т. А.  Проблема формирования идентичности в процессе обучения иностранному языку / Т. А. Юдина // Философия образования. — 2011. — № 6. — С. 334-341

Здравствуйте! Библиографическое описание пятого тома конференции представлено в электронном каталоге ТОУНБ им. А. С. Пушкина следующим образом: Труды научной конференции по изучению и освоению производительных сил Сибири, 25-30 июня 1939 г. : [в 7 т.] / Том. гос. ун-т им. В. В. Куйбышева. – Томск : Красное знамя, 1940-1946.
Т. 5 : Проблема: повышение урожайности зерновых и технических культур / под ред. К. Т. Сухорукова. – 1941. – 240 с. : ил., табл.
Предисловия в данном томе нет. Есть Вступительное слово. Автор Сухоруков К. Т. Вступительное слово опубликовано на странице 2 пятого тома конференции.
Что касается Предисловия к конференции, то оно опубликовано в Т. 1 конференции на странице 1. Автора у Предисловия нет. На второй странице предисловия напечатан состав Редакционного Совета трудов конференции.

Здравствуйте, Оля! Предлагаем следующий списко для начала работы над Вашей темой:

1. Альбом унифицированных форм для бюджетных учреждений. - М. : Налог-Инфо : [Статус-Кво 97], 2006. - 92 с.

2. Альбом форм кадровых документов / ВКК - Национальный союз кадровиков. - [Б.м. : б.и., 2007]. - 120 c.

3. Капков А. Размещение табеля и альбома форм документов на корпоративном сайте / А. Папков, О. Сбитнева // Делопроизводство и документооборот на предприятии. - 2011. - № 5. - С. 29-42. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.delo-press.ru/articles.php?n=8232 (03.06.2014).(платный доступ).

4. Карпатина Л. «Корпоративный» альбом форм документов // Кадровик. – 2013. - № 3. – С. 124-129.

5. Ловчева М. Общие вопросы организации кадрового производства / М. Ловчева, Е. Галкина // Там же. – 2009. - № 6. – С. 5-7. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.hr-portal.ru/article/obshchie-voprosy-organizacii-kadrovogo-deloproizvodstva (03.06.2014).

6. Французова Л. Унифицированные формы – в утиль? // Там же. – 2013. - № 2. – С. 138-148. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.hr-portal.ru/article/unificirovannye-formy-v-util (03.06.2014).

7. Янковская В.Ф. Альбом форм документов, применяемых в деятельности организации // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2003. - № 3. - С. 37-43 .


Успехов!