Архив выполненных запросов

Добрый день, Оля! Предлагаем список литературы для начала работы над Вашей темой:

1.    Бухерт В. Г. Архив межевой канцелярии (1768-1918) / В. Г. Бухерт., под ред. С.О. Шмидта. – М., 1997. – 111 с.

2.    Бернат А. Архивы, библиотеки и музеи - институты общественной памяти. Что их различает и сближает / А. Бернат // Отечественные архивы. — 2005 .— N 2 .— С. 60-65

3.    Борисенко М. В. Организациия и источники персонального учета сельского населения России XYIII - начала XX в. / М. В. Борисенко // Отечественные архивы. — 2006 .— № 4 .— С. 58-69

4.    Крайская З. В.Архивоведение /  З. В. Крайская, Э. В. Челлини. – М.: Норма, 1998. – 222 с.

5.    Козлов В.П. Российское архивное дело / В. П. Козлов. – М., 1999. – 336с.

6.    Лукашевич А. А. К истории делопроизводственной документации России XYIII в. / А. А. Лукашевич // Отечественные архивы. — 2004 .— № 4 .— С. 7-13

7.    Чернобаева Т. П. Мастера русской историографии: историки XYIII века / Т. П. Чернобаева // Исторический архив. — 2007 .— № 6 .— С. 82-95

8.    Самошенко В. Н. История архивного дела дореволюционной России /  В. Н. Самошенко. – М., 1989. – 215с.

9.    Тельчаров А. Д. Архивоведение. Конспект лекций / А. Д. Тельчаров. – М.: Приор-издат, 2004. – 160с.

Всего доброго!

Здравствуйте, Ольга!

По Вашей теме мы составили следующий список литературы:

1.    Бакаева, О. Н. Одаренные дошкольники в мире развивающих игр и упражнений / О. Н. Бакаева // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. — 2012 .— № 4 .— С. 34-39.

2.    Бусырева, Л. П. Развивающие игры математического содержания как средство формирования умственных способностей у дошкольников / Л. П. Бусырева, Л. С. Летягина, Ю. С. Кочура // Дошкольная педагогика. — 2011 .— N 8 .— С. 22-26.

3.    Григорчук, Л. В. Дидактические игры для детей дошкольного возраста (к программе "АБВГДейка") / Л. В. Григорчук // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. — 2013 .— № 2 .— С. 53-58.

4.    Колодина, Н. Ю. Готовимся к школе: развитие мышления детей дошкольного возраста / Н. Ю. Колодина // Дошкольная педагогика. — 2010 .— № 8 .— С. 46-48.

5.    Михайлова, З. А. Логико-математическое развитие дошкольников: от прошлого к настоящему / З. А. Михайлова, Е. А. Носова // Дошкольная педагогика. — 2011 .— N 8 .— С. 10-13.

6.    Мухаметшина, Ф.М. Развитие логического мышления через развивающие игры у детей дошкольного возраста // Актуальные психолого-педагогические проблемы подготовки специалистов.— Стерлитамак, 2011 .— С.374-375.

7.    Озерова, Н. Н. Игры на передвижение как средство развития логического мышления у детей дошкольного возраста / Н. Н. Озерова // Дошкольная педагогика. — 2014 .— № 5 .— С. 65-66.

8.    Озерова, Н. Развиваем логическое мышление / Н. Озерова // Дошкольное воспитание. — 2011 .— N 6 .— С. 63-65.

9.    Шестопалова, М. Б. Развитие мыслительной деятельности дошкольников посредством развивающих игр / М. Б. Шестопалова // Дошкольная педагогика. — 2012 .— № 9 .— С. 19-22

10.    Эсмонт, Е. А. Развитие детей раннего возраста в игровой деятельности / Е. А. Эсмонт // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. — 2011 .— N 6 .— С. 47-49.

Всего хорошего!

Здравствуйте, Мария.
Предлагаем следующий список литературы:

1.    Андреева, О. В. История книжного дела в документальных источниках и материалах периодической печати : учеб. пособие / О. В. Андреева ; М-во образования и науки Российской Федерации, Московский гос. ун-т печати им. И. Федорова. - Москва : Московский гос. ун-т печати им. И. Федорова, 2011. - 230 с.

2.    Андреева, О. В. История книжного дела в изобразительных, аудиовизуальных и вещественных источниках : учеб. пособие / О. В. Андреева ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Московский гос. ун-т печати. - Москва : МГУП, 2008. - 171 с.

3.    Баренбаум, И. Е. История книги : учеб. для вузов / И. Е. Баренбаум. - Изд. 2-е, перераб. - Москва : Книга, 1984. - 247 с.

4.    Бахтиаров, А. А. История книги на Руси / А. А. Бахтиаров. - М. : Государственная публичная историческая библиотека России, 2010. – 304 с.

5.    Виноградова, Л. А. История книжного дела в России (988-1917) : курс лекций / Л. А. Виноградова. - М. : МПИ, 1991. - 95 с.

6.    Глухов, А. Г. Приключения книг / А. Г. Глухов. - Москва : Советская Россия, 1985. - 240 с.

7.    История книги в СССР, 1917-1921 : в 3 т. / ред. М. П. Ким. - Москва : Книга, 1983 – 1986.

8.    Куприянова, Т. Г. История книжного дела в Европе : учеб. пособие / Т. Г. Куприянова ; М-во образования и науки Российской Федерации, Московский гос. ун-т печати Москва : МГУП , 2010. - 136  с.

9.    Луппов, С. П. Книга в России в первой четверти XVIII в. / С. П. Луппов. - Л. : Наука, 1973. - 374 с.

10.    Немировский, Е. Л. Мир книги с древнейших времён до начала ХХ века / Е. Л. Немировский. - М. : Книга, 1986. - 287 с.

А также воспользуйтесь нашим архивом. Посмотрите ответы на вопросы № 44 и № 113.

Удачи!

Зравствуйте! Ваш запрос содержит две самостоятельных темы. Согласно Положению о виртуальной справочной службе «Спроси библиографа» (http://lib.tomsk.ru/page/1690/), пользователь имеет право прислать только один запрос в день. Срок выполнения запроса 1-3 дня в зависимости от сложности и загрузки библиографа. Определите приоритетную для себя тему и повторите запрос.

Добрый день, Ольга. Предлагаем список литературы по теме.

1. Агафонова Л. И. Развитие творческой активности дошкольников на логоритмических занятиях / Л. И. Агафонова // Внешкольник. — 2013. — № 5. — С. 25-28

2. Бабушкина Р. Л. Инновационный подход к организации занятий по логопедической ритмике с младшими дошкольниками с ОНР / Р. Л. Бабушкина, О. М. Кислякова // Логопед. — 2012. — № 6. — С. 51-56

3. Балашова Г. В.  Игровые логоритмические  досуги / Г. В. Балашова, О. П. Смирнова, Н. А. Федорина // Логопед. — 2012. — № 9. — С. 61-72

4. Долдина Г. В. Кинезиотерапия как метод коррекции речевых способностей дошкольников / Г. В. Долдина // Логопед в детском саду. — 2011. — № 2. — С. 72-77

5. Кочикова Е. Н. Роль логоритмических упражнений в работе с дошкольниками и первоклассниками в условиях интегрированного образования / Е. Н. Кочикова, Е. Н. Мартынова // Начальная школа. — 2014. — № 7. — С. 31-37

6. Нурмухамедова С. Н. Конспект логоритмического занятия в средней группе для детей с ОНР / С. Н. Нурмухамедова // Дошкольная педагогика. — 2011. —№ 3. — С. 51-53

7. Олейник Т. В. Роль логоритмических игр в развитии речи детей раннего возраста / Т. В. Олейник // Коррекционная педагогика. — 2010. — N 3 (39) .— С. 46-51

8. Скрыпник  И. Примерные конспекты логоритмических занятий с детьми, страдающими заиканием // Дошкольное воспитание. — 1996. — № 9. — С.36-42

9. Таран В. Т. Логоритмика и интегрированные занятия в общей системе работы педагога / В. Т. Таран // Дошкольная педагогика. — 2011.— № 7. — С. 35-38

10. Четаева Ф. В. Как найти дорожку: (логоритмическое занятие для старших дошкольников) / Ф. В. Четаева, Е. В. Токмина // Логопед. — 2011. — № 3. — С. 44-50

Здравствуйте, Елена!
Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы. За более подробной информацией обращайтесь на сайт библиотеки http://lib.tomsk.ru/

Всего доброго!

1.    "Дыры" в законодательстве угрожают безопасности детей // Вопросы социального обеспечения. — 2010. — N 2. — С. 33.

2.    Законы приняты, работа будет продолжена // Вопросы социального обеспечения. — 2012. — № 6. — С. 3-4.

3.    Зарипова, Г. Противодействие преступлениям в отношении несовершеннолетних / Г. Зарипова // Законность. — 2011. — N 1. — С. 35-38.

4.    Кришин, В. Дифференциация уголовной ответственности за преступления против несовершеннолетних / В. Кришин, Ф. Багаутдинов // Законность. — 2010. — N 4. — С. 32-35.

5.    Михайлова, Н. Убито почти две тысячи. Такова годовая статистика преступлений против детей / Наталья Михайлова // Социальная защита. Социономия (социальная работа) : журнал в журнале. — 2011. — N 2 (224) ; 2011. — N 2. — С. 19-22.

6.    Никитина, Е. М. Актуальные проблемы профилактики тяжких и особо тяжких преступлений против жизни и здоровья детей, возможные пути решения этих проблем // Вопросы ювенальной юстиции. — 2010. — № 5. — С. 16-17.

7.    Николаева, Ю. В. Преступления против личности несовершеннолетних: теоретико-методологический анализ // Образование и право. — 2011. — № 1. — С. 134-164.

8.    Прозументов, Л. М. Некоторые проблемы уголовно-правового регулирования защиты прав несовершеннолетних / Л. М. Прозументов // Вестник Томского государственного университета. — 2011. — N 346 (май). — С. 99-102.

9.    Ткаченко, В. Преступление против семьи по уголовному кодексу РФ // Юридическая газета. — 1996. — N 14. — С. 2.

Здравствуйте, Анна!
Предлагаем следующий список для начала работы над Вашей темой.

1.    Белокопытов, В. В. Агрессия как форма девиантного поведения: теоретический анализ  / В. В. Белокопытов // Социально-гуманитарные знания. — 2010. — N 6. — С. 350-356.

2.    Берковиц, Л. Агрессия: причины, последствия и контроль : [Секреты причин насилия, мотивов убийств, гнева, враждебности, ненависти, разрушения, предрасположенности личности к насилию] : [Пер. с англ.] / Л. Берковиц. — СПб. ; М. : Прайм-ЕВРОЗНАК : Нева : ОЛМА-ПРЕСС, 2002. — 510 с.

3.    Букреев, В. И. Человек агрессивный : (истоки международного терроризма) / В. И. Букреев ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. — М. : Флинта : Московский психолого-социальный институт, 2007. — 335 с.

4.    Бэрон, Р. Агрессия : [учебное пособие для вузов] / Р. Бэрон, Д. Ричардсон. — СПб. [и др.] : Питер, 1999. — 351 с.

5.    Калашникова, А. С. Соотношение личностных предпосылок разнонаправленной (гетеро- и -ауто-) агрессии / Калашникова А. С. // Мир психологии. — 2009. — N 4. — С. 258-266.

6.    Осипова, Н. Н. Агрессия, адаптация и психологическое здоровье личности / Н. Н. Осипова // Психология обучения. — 2010. — N 5. — С. 60-67.

7.    Психология человеческой агрессивности : хрестоматия / Сост. К. В. Сельченок. — Минск : Харвест, 1999. — 656 с.

8.    Реан, А. А. Агрессия и агрессивность личности // Психологический журнал. — 1996. — Т. 17. N5. — C. 3-18.

9.    Шестакова, Е. Г. Личностные предпосылки агрессии / Е. Г. Шестакова, Л. Я. Дорфман // Мир психологии.  — 2011. — N 1. — С. 211-225.

10.    Фромм Э. Типы агрессии // Психология человеческой агрессивности: хрестоматия. — Минск,1999. — C. 354-427.

Всего доброго!

Здравствуйте, Анастасия!
Предлагаем следующий список литературы по Вашей теме:

1.    Библиотеки России. Вып. 1 : Путеводитель / Рос. нац. б-ка; [Отв. сост.: Е. К. Высоцкая, Н. А. Семенова; Сост.: Т. А. Леонова, А. Г. Макарова; Науч. ред. В. Р. Фирсов] .— СПб. : Издательство Российской национальной библиотеки, 1996 .— 251 с.

2.    Игнатова, Л. М. Грани сотрудничества ТОУНБ [Томской областной универсальной научной библиотеки] им. А. С. Пушкина с "Томской книжной гильдией": Партнерство и продвижение томской книги / Л. М. Игнатова // Панорама библиотечной жизни Томской области : сборник / Том. обл. универс. науч. б-ка им. А. С. Пушкина ; [ред. кол. : Н. М. Барабанщикова и др.] .— Томск. — 2006 .— Современные аспекты краеведческой работы библиотек / [сост. А. А. Таращенко ; ред. С. С. Быкова] .— С. 56-61

3.    Истомина, Ю. В. Деятельность ТОУНБ им. А. С. Пушкина в области создания электронных информационных ресурсов и повышения квалификации сотрудников библиотек области / Ю. В. Истомина // Девятая Международная Конференция "Крым 2002" "Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества": Тема 2002 года: Электронные информационные ресурсы и социальная значимость библиотек будущего : труды конференции : [в 2 т.] .— М. — 2002 .— Т. 1 .— С. 354-357

4.    Никиенко, О. Г. Библиотека в новейшей исторической эпохе / О. Г. Никиенко // Томская областная универсальная научная библиотека им. А. С. Пушкина : очерки истории / [ред. Н. М. Барабанщикова, С. С. Быкова] .— Томск, 2010 .— С. 97-106

5.    Никиенко, О. Г. Библиотечные традиции ТОУНБ [Томской областной универсальной научной библиотеки] в сохранении и приумножении регионального культурного наследия / О. Г. Никиенко // Панорама библиотечной жизни Томской области : сборник / Том. обл. универс. науч. б-ка им. А. С. Пушкина ; [ред. кол. : Н. М. Барабанщикова и др.] .— Томск. — 2006 .— Современные аспекты краеведческой работы библиотек / [сост. А. А. Таращенко ; ред. С. С. Быкова] .— С. 25-28

6.    Никиенко, О. Г. Первая публичная библиотека Западной Сибири : хроника Томской областной универсальной научной библиотеки им. А. С. Пушкина / О. Г. Никиенко ; Том. обл. универс. науч. б-ка им. А. С. Пушкина, Ист.-краевед. отд., Центр чтения ; [гл. ред. С. С. Быкова] .— Томск : [Ветер], 2006 .— 122, [1] с

7.    Никитина, И. М. Библиотека им. А. С. Пушкина в учебном процессе высших учебных заведений г. Томска / И. М. Никитина // Образовательный стандарт вуза. Совершенствование содержания и технологии учебного процесса : тезисы докладов / М-во общ. и проф. образ. РФ, Том. политехн. ун-т .— Томск, 1997 .— С. 60.

8.    Майданюк, Э. К. Томская областная универсальная научная библиотека имени А. С. Пушкина / Э. К. Майданюк // Очерки истории томской культуры / Департамент по культуре Томской обл.; [сост. Э. Л. Львова; науч. ред. Н. В. Серебренников; лит. ред. В. М. Костин] .— Томск, 2010 .— С. 58-62

9.    Таращенко, Александра Александровна. Роль библиотек в формировании социально-культурного пространства Томской области / А. А. Таращенко // Роль библиотеки в формировании регионального социально-культурного пространства : сборник научных трудов / Гос. публ. науч.-техн. б-ка СО РАН ; отв. ред. Е. Б. Артемьева .— Новосибирск, 2009 .— С. 51-59

10.    ТОУНБ [Томская областная универсальная научная библиотека] имени А. С. Пушкина - 175 // Панорама библиотечной жизни Томской области : сборник / Том. обл. универс. науч. б-ка им. А. С. Пушкина ; [ред. колл. : Н. М. Барабанщикова и др.] .— Томск. — 2005 .— Вып. 1 (2) / [сост. А. А. Таращенко ; ред. С. С. Быкова] .— С. 4-5.

За более подробной информацией по этой теме Вы можете  обратиться в Сектор научно-методической работы Центра управления процессами библиотечного развития. Успехов!

Здравствуйте, Оля! Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы:

1.    Масалков И. К. Стратегия кейс стади : методология исследования и преподавания / Масалков И. К. — М. : «Академический проект», 2011. — 445 с.

2.    Мультимедийная журналистика Евразии – 2007 : интегрированные маркетинговые коммуникации Востока и Запада : материалы научно-практической конференции. Казань, 5, 6 декабря 2007 г. — Казань : Изд-во Казанск. ун-та, 2007. — 227 с.

3.    Колесников Ю. С. Прикладная социология : учеб. пособие / Колесников Ю. С. — Ростов-на -Дону : Феникс, 2001. — 316 с.

4.    Романов П. В. Власть, управление и контроль в организациях : антропологические исследования современного общества / П. В. Романов. — Саратов : Изд-во Сарат. ун-та, 2003. — 402 с.

5.    Романов П. В. Социология менеджмента и организаций : учеб. пособие / Романов П. В. — Ростов-на-Дону : Феникс, 2004. — 284 с.

6.    Романов П. В. Формальные организации и неформальные отношения : кейс-стади практик управления в современной России. — Саратов : Изд-во Сарат. ун-та, 2000. — 192 с.

7.    Смехнова Г. П. Основы прикладной социологии : учеб. пособие / Г. П. Смехнова. — М. : Вузовский учебник, 2009. — 250 с.

8.    Федотова Л. Н. Паблик рилейшнз и общественное мнение : учеб. пособие / Л. Н. Федотова. — СПб. : Питер, 2003. — 352 с.

9.    Фливберг Б. О. О недоразумениях, связанных с кейс-стади / Б. О. Фливберг // Социологические исследования. — 2005. — № 4. — С. 110-120

10.    Ярская-Смирнова Е. Р. Социальная антропология современности : теория, методология, методы, кейс-стади : учеб. пособие / Е. Р. Ярская-Смирнова. — Саратов : Научная книга, 2004. — 335 с.

Успехов!

Добрый день, Григорий Львович!
По Вашей просьбе уточняем страницы указанных Вами статей:

1. Грехова  Н. М. Использование новых информационных технологий в организации справочного аппарата в Томской областной библиотеке им. А.С.Пушкина / Н. М. Грехова // Панорама библиотечной жизни Томской области. — С. 20-24.

2. Траксель  Л. С. Создание сводной базы данных «Краеведение Томской области» / Л. С. Траксель // Панорама библиотечной жизни Томской области. — С. 75-78.

Всего доброго!

Добрый вечер, Ольга! Предлагаем ознакомиться со списком литературы по Вашей теме:

1.    Баглай М. В. Конституционное право зарубежных стран : учеб. пособие для вузов / М. В. Баглай. — М. : НОРМА, 2004. — 832 с.

2.    Батыр К. И. История государства и права зарубежных стран : учебник для бакалавров / К. И. Батыр. — М. : Проспект, 2014. — 574 с.

3.    Гантман В. И. Государственный строй Италии / В. И. Гантман. — М. : Изд-во ИМО, 1961. — 339 с.

4.    Линтнер В. Италия : история страны / В. Линтнер. — М. ; СПб. : Эксмо : Мидгард, 2008. — 383 с.

5.    Маклаков В. В. Конституции зарубежных государств : Великобритания, Франция, Германия, Италия, Европ. союз, Соедин. Штаты Америки, Япония, Индия : учеб. пособие / В. В. Маклаков. — 5-е изд., перераб. и доп. — М. : Волтерс Клувер, 2006. — 581 с.

6.    Окуньков Л. А. Конституции государств Европейского Союза / Л. А. Окуньков. — М. : ИНФРА-М-НОРМА, 1997. — 816 с.

7.    Осавелюк А. М. Конституционное право зарубежных стран : учеб. пособие / А. М. Осавелюк. — М. : Юнити-Дана, 2012. — 511 с.

8.    Пронкин С. В. Государственное управление зарубежных стран : учеб. пособие для вузов / С. В. Пронкин. — М. : Аспект Пресс, 2001. — 415 с.

9.    Садиков В. Н. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран : учеб. пособие / В. Н. Садиков. — М. : Проспект, 2008. — 767 с.

10.    Туманов В. А. Италия : конституция и законодательные акты : пер. с итал. / В. А. Туманов. — М. : Прогресс, 1988. — 391 с.

Успехов!

Добрый день, Галина!
К сожалению, в фонде ТОУНБ им. А. С. Пушкина отсутствует книга Л. М. Журавлева «Трагедия села Козьмодемьяновка Тамбовского района Амурской области». Данное издание имеется в фонде Российской национальной библиотеки. Существует вероятность получения копии этой книги с помощью сектора Межбиблиотечного абонемента (МБА). Для оформления заявки Вам необходимо обратиться в нашу библиотеку по адресу ул. К. Маркса, 14, каб. 52.

Удачи!

Здравствуйте, Оля! Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы по данной теме:

1.    Баур Р. С. Из опыта билингвального обучения в Канаде и Германии // Билингвальное обучение : опыт, проблемы, перспективы. — 2004. — C. 26-36

2.    Виноградова Ю. Б. Психолого-педагогические аспекты при обучении дошкольников иностранному языку // Построение дополнительного пространства развития дошкольников и младших школьников: интеграция современных подходов. — 2004. — C. 179-186

3.    Герд А. С. Билингвизм и бикультура / А. С. Герд // Русский язык : история, диалекты, современность. — 2005. — Вып. 6. — С. 83-90

4.    Данилова В. П. Билингвизм в Канаде : статистический аспект / В. П. Данилова // Americana. — 2000. — Вып. 4. — C. 208-247

5.    Кагуй Н. В. Возможности интеграции в условиях раннего билингвального образования / Н. В. Кагуй // Интеграция образования. — 2010. — № 2. — С. 50-55

6.    Михайлов Д. В. Англо-французское двуязычие в современной Канаде / Д. В. Михайлов // Канадские тетради. — 2006. — Вып. 3. — С. 153-157

7.    Баганова П. А. Нравственно-эстетическое развитие дошкольников и раннее обучение иностранному языку / П. А. Баганова. — Самара : Самар. гос. ун-т, 2000. — 21 с.

8.    Пирогова М. А. Билингвизм как особенность языковой ситуации в Канаде / М. А. Пирогова // Вестн. Амур. гос. ун-та. Сер.: Гуманит. науки. — 2010. — Вып. 50. — С. 157-160

9.    Руднева Т. И. Культурологический подход в изучении иностранного языка дошкольниками / Т. И. Руднева // Актуальные проблемы воспитания и образования на пороге XXI века. — 2001. — С. 11-18

10.    Саввина С. Р. Билингвальное образование в контексте диалога культур / С. Р. Саввина // Молодые ученые Якутии в стратегии устойчивого развития Российской Федерации. — 2001. — С. 293-295  

11.    Щербова Л. А. Билингвизм как реализация принципа культуросообразности в обучении иностранным языкам / Л. А. Щербова // Проблемы культурного образования. — Вып. 5. — C. 37-40

Всего хорошего!

Здравствуйте, Антон!
Предлагаем Вам ознакомиться со следующими изданиями:  

1.    Барановский, А. М. Сделай сам: [О самодел. изготовлении мебели] / А. М. Барановский. — Киев: Тэхника, 1991. — 70 с.

2.    Матвеева, Т. А. Ремонт и реставрация мебели: [Практическое пособие] / Т. А. Матвеева. — 3-е изд., стереотип. — М.: Высшая школа: Academia, 2000. — 106 c.

3.    Мебель для нашего дома: [Изготовление, отделка и ремонт мебели своими руками] / [авт.- сост. В. С. Левадный]. — М.: Аделант, 2004. — 286 с.

4.    Обивка мебели: Пер. с англ. — М.: Ниола 21 век, 2001. — 126 с.

5.    Ремонт мебели = Repairing furniture: Пер. с англ. — 2-е изд. — Челябинск: Урал LTD, [1999]. — 127 с.

6.    Савченко, В. Ф. Материалы для облицовывания и отделки столярно-мебельных изделий: учеб. для проф. учеб. заведений / В. Ф. Савченко. — 2-е изд.,перераб.и доп. — М.: Академия, 1997. — 127 с.

Информацию по интересующему Вас вопросу можно также найти в журналах и справочных изданиях. Приглашаем Вас посетить ТОУНБ им. А. С. Пушкина, где Вы сможете более подробно ознакомиться с литературой, имеющейся в нашем фонде, а при необходимости оформить заявку на Электронную доставку документов.

Ждем Вас в библиотеке! Всего доброго!

Здравствуйте, Анна! Предлагаем Вам следующий список литературы:

1.    Большая энциклопедия любимых праздников : поделки, подарки, костюмы, украшения. — М. : Росмэн, 2007. — 190 с.

2.    Коняев Н. М.  Великая Пасха. Праздник праздников / Н. М. Коняев. — М. : Вече, 2010. — 266 с.

3.    Михеева Л. Русские народные праздники / Л. Михеева. — М. : Дрофа-Плюс, 2007. — 80 с.

4.    Носовский Г. В. Библейская Русь. Всемирная средневековая Ордынско-Атаманская Империя. Библия. Покорение земли обетованной. Америка. Реформация. Календарь и пасха : в 4 т. / Г. В. Носовский. — М. : Римис, 2004.

5.    Орлова Н. Как праздновали Пасху на Руси / Н. Орлова // Дошкольное воспитание. — 2005. — № 4. —  С. 91-93

6.    Панкеев И. А. Пасха / И. А. Панкеев. — М. : Олма-пресс, 2002. — 285 с.
7.    Трофимов А. Пасха на Руси глазами историков и писателей / А. Трофимов // Русь держевная. — 1997. — № 4. — C. 8.

8.    Терещенко А. В. Быт русского народа / А. Терещенко. — М : Русская книга, 1999. — 308 с.

9.    Васильева Л. Христос на Руси / Л. Васильева.— М. : Ркпоо, 2001. — 507 с.

10.    Юдин А. В. Русская народная духовная культура / А. В. Юдин. — М. — 1999. — 331с.

Всего хорошего!

Здравствуйте, Лариса! Предлагаемый список источников и литературы составлен по результатам поиска на сайте Электронной библиотеки ELIB.TOMSK.RU, в каталогах ТОУНБ им. А. С. Пушкина, электронном каталоге Российской государственной библиотеки, на портале Национальная Электронная Библиотека (НЭБ), ИПС Google и Яндекс:

1.    Борзунов В. Ф. История создания Транссибирской железнодорожной магистрали XIX – начала XX вв. : дис. ... д-ра ист. наук / В. Ф. Борзунов. – Томск, 1972. – 644 с. : ил. – Прил. : с. 645-1428. – Библиогр.: с. 1429-1852. – URL: https://dlib.rsl.ru/viewer/01008827354#?page=1 (дата обращения: 20.07.2020).
2.    Зюбан А. Старинный сибирский город был спасен // Gudok.ru. Транссиб. – 2016. – 10 нояб. (вып. 43). – URL: https://gudok.ru/zdr/180/?ID=1355656&archive=41506 (дата обращения: 20.07.2020).
3.    Картамышев В. П. Сибирская железная дорога / В. П. Картамышев. – Томск : Тип. «Сибирского вестника», 1889. – Перепеч. из газ. «Сибирский вестник», 1889, № 95– 98. – URL:  http://elib.tomsk.ru/purl/1-8584/ (дата обращения: 20.07.2020).
4.    Майданюк Э. К. Железная дорога в судьбе Томска / Эдуард Майданюк // Нефтяной меридиан : информ. изд. ОАО «Центрсибнефтепровод». – Томск, 2011. – № 8 (55). – С. 18-20 : ил. – URL: http://elib.tomsk.ru/purl/1-1677/ (дата обращения: 20.07.2020).
5.    Отчет по постройке Томской ветви Среднесибирской железной дороги. 1895–1896 г. / М-во путей сообщ., Упр. по сооружению железных дорог. – Санкт-Петербург : Электротип. Н. Я. Стойковой, 1901. – [837] с. – URL: https://dlib.rsl.ru/viewer/01004899893#?page=1 (дата обращения: 20.07.2020).
6.    Постройка Средне-Сибирской железной дороги // Обзор Томской губернии за 1894 год. – Томск, 1895. – С 22-26. – URL: http://elib.tomsk.ru/purl/1-533/ (дата обращения: 20.07.2020).
7.    Постройка Средне-Сибирской железной дороги // Обзор Томской губернии за 1895 год. – Томск, 1896. – С. 22-26. – URL: http://elib.tomsk.ru/purl/1-534/ (дата обращения: 20.07.2020).
8.    Привалихин В. И. История строительства Томской ветви / В. И. Привалихин. – Томск : Красное знамя, 1996. – 182, [1] с. : ил.
9.    Сибирская железная дорога в ее прошлом и настоящем : ист. очерк сост. С. В. Саблером и И. В. Сосновским : с 2 фототипиями, 32 автотипиями, 2 картами, 6 диаграммами, профилями пути и графиками / под гл. ред. статс-секр. Куломзина. – Санкт-Петербург : Гос. типография, 1903. – С. 196-199. – (К десятилетию Комитета Сибирской железной дороги (1893-1903). – URL: http://elib.tomsk.ru/purl/1-10940 (дата обращения: 20.07.2020).
10.    Сооружение Cредне-Сибирской железной дороги. 1893-1898 : чертежи к сб. техн. условий, инструкций и пояснит. записок / М.П.С. – Санкт-Петербург : «Русская печатня» К. А. Четверикова, 1901. – [223] c. – URL: https://dlib.rsl.ru/viewer/01008473671#?page=1 (дата обращения: 20.07.2020).
11.    Сооружение Средне-Сибирской железной дороги, 1893-1898 г. : сб. техн. условий, инструкций и пояснит. записок / М.П.С. –Санкт-Петербург : Русская Печатня, 1901. – 786, 164, [1] с. : ил., табл. – URL: https://dlib.rsl.ru/viewer/01008473664#?page=1 (дата обращения: 20.07.2020).
12.    Сооружение Средне-Сибирской железной дороги. 1893–1898 : Кратк. описание сооружения дороги. – Санкт-Петербург : тип. СПб. т-ва печ. и изд. дела «Труд», 1900. – [2], 65 с., 3 л. черт., карт.

Добрый день, Яна! Предлагаем Вам следующий список литературы:

1.    Глухова, Ю. А. Гендерные и соматотипологические особенности функционального состояния организма студентов / Ю. А. Глухова, С. В. Фёдоров // Вестник ВолГМУ. - 2016. - №2 (58). - С. 54-57.

2.    Гусарова, С. Е. Показатели функциональных возможностей адаптации сердечно-сосудистой системы подростков из районов техногенного загрязнения атмосферного воздуха / С. Е. Гусарова, М. В. Кувичкина // Вестник Брянского государственного университета. - 2010. - № 4. - С. 132-136.

3.    Кокорева, Е. Г. Анатомия и возрастная физиология: учебное пособие / Е. Г. Кокорева, Е. В. Елисеев. - Челябинск : Издательство Челябинского государственного университета, 2015. - 266 с.

4.    Конюхов, В. Н. Выбор параметров кардиореспираторного взаимодействия для диагностики сердечно-сосудистых заболеваний / В. Н. Конюхов, В. А. Погодина // Известия Южного федерального университета. Технические науки. - 2010. - № 8. - С. 116-121.

5.    Мельник, С. Н. Изменения функциональных показателей сердечно-сосудистой системы лицеистов в процессе обучения / С. Н. Мельник, В. А. Мельник // Проблемы здоровья и экологии. - 2017. - № 2. - С. 33-38.

6.    Сетко, Н. П. Особенности функционального состояния сердечно-сосудистой системы как основа формирования резервных возможностей организма / Н. П. Сетко, Е. Б. Бейлина // Архивъ внутренней медицины. - 2014. - № Приложение. - С. 42-44.

7.    Скачкова, М. А. Применение скрининговых методов в оценке функционального состояния кардиореспираторной системы у детей и подростков г. Оренбург и Оренбургской области / М. А. Скачкова, А. В. Абубакирова, Н. Ф. Тарасенко, М. Г. Рыбалкина // Медицинский альманах. - 2014. - №5 (35). - С.186-189.

8.    Суханова, И. В. Современные тенденции физического развития и состояния сердечно-сосудистой системы у юношей г. Магадана / И. В. Суханова, А. Л. Максимов // Гигиена и санитария. - 2015. - № 3. - С. 83-86.

9.    Тупицын, И. О. Возрастная динамика и адаптационные изменения сердечно-сосудистой системы школьников / И. О. Тупицын. - М. : Педагогика, 1985. - 87 с.

10.    Шилько, С. В. Возможности первичной диагностики сердечно-сосудистой системы на основе биомеханического анализа гемодинамики / С. В. Шилько, Ю. Г. Кузьминский, В. В. Аничкин, М. В. Борисенко // Проблемы здоровья и экологии. - 2010. - №3 (25). - С.148-155.

Здравствуйте, Никита. Предлагаем Вам список литературы по теме.

1. Кетонен, А. Страна красивых библиотек / А.  Кетонен // Библиотека в школе - Первое сентября. — 2013. — № 12 (315) .— С. 6-10.

2. Кулмала, В. Библиотечная корпорация по-фински / В. Кулмала // Библиотека в школе - Первое сентября. — 2013. — № 12 (315) .— С. 22-25.

3. Лайне, А. Ридеры напрокат, или как научить грамотного читать / А. Лайне // Библиотечное дело. — 2014. — № 1. — С. 14-16.

4. Мяэотс, О. Н.  В библиотеку в три часа ночи?! Библиотеки Финляндии глазами нашего человека / О. Н. Мяэотс // Библиотека в школе - Первое сентября. — 2013. — № 12 (315) .— С. 11-14.

5. Пушкова, С. Комплектование национального фонда в Озерном крае / С.  Пушкова, Е. Драгныш // Библиополе. — 2014. — № 11. — С. 13-16.

6. Саволайнен, Л. Национальная библиотека Финляндии в век цифровых технологий / Л. Саволайнен // Медиатека и Мир. — 2012. — № 2. — С. 22-23.

7. Феймер, А. Школьные библиотеки в европейских странах / А. Феймер // Библиотека в школе - Первое сентября. — 2014. — № 12 (325) .— С. 18-25.

8. Чечикова, Ю. С. Проекты оцифровки библиотечных и музейных коллекций в Финляндии / Ю. С. Чечикова // Библиотековедение. — 2009. — № 1. — С. 95-100.

9. Чечикова, Ю. C. Финские библиотеки: со времен Агриколы до наших дней / Ю. С. Чечикова // Библиотековедение. — 2009. — № 6. — С. 80-85.

10. Чечикова, Ю. С. Финские библиотечно-информационные сети и проекты : обзор современного состояния / Ю. С. Чечикова // Научные и технические библиотеки. — 2009 .— № 5. — С. 84-92.

Всего доброго!

Здравствуйте Екатерина! Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы по теме.  
За более подробной информацией обращайтесь к электронному каталогу на сайте библиотеки им. А. С. Пушкина http://lib.tomsk.ru/

1. Агурова  Н. В. Игры - песни на английском языке : пособие для воспитателей детских садов / сост. Н. В. Агурова. — М. : Просвещение, 1965. — 51 с.

2. Верховяк В. Путешествие в Англию: досуг по физкультуре с элементами английского языка / В. Верховяк, Г. Ткаченко // Дошкольное воспитание. — 2011. — № 3. — С. 24-26

3. Епанчинцева Н. Д. Английский язык для детей в условиях преемственности детского сада и первого класса начальной школы / Н. Д. Епанчинцева, О. А. Моисеенко // Современный детский сад. — 2012. — № 2. — С. 57-63.

4. Малкина Н. А. О роли наглядных компонентов ситуации при обучении общению на иностранном языке детей дошкольного и младшего школьного возраста / Н. А. Малкина // Иностранные языки в школе. — 2008. — № 6. — С. 22-27

5. Малкина Н.  Кукла - игровой персонаж на занятии: играем и общаемся на английском языке / Н. Малкина, Н. Коричева // Дошкольное воспитание. — 2011. — № 3. — С. 63-66

6. Раннее обучение английскому языку : теория и практика : сборник научно-методических статей / Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. Каф. раннего обуч. иностр. яз. ; науч. ред. Н. А. Малкина. — СПб. : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004. — 110 с.

7. Сенченко И. Английский язык для ребят-дошколят / И. Сенченко // Дошкольное воспитание. — 2011. — № 7. — С. 100-103 .

8. Стегнина  Н. С. Аппликация "Рыбки": интеграция образовательных областей в процессе обучения старших дошкольников английскому языку: (конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе - выполнение коллективной аппликационной работы) / Н. С. Стегнина // Современный детский сад. — 2012. — № 2. — С. 64-65.

9. Тарасюк Н. А. Иностранный язык для дошкольников : уроки общения (на примере английского языка) / Н. А. Тарасюк. — М. : Флинта : Наука, 1999. — 112 с.

10. Шишкова, И. А. Английский для самых маленьких : учебник / И. А. Шишкова, М. Е. Вербовская ; под ред. Н. А. Бонк; худож. А. Лукьянов .— М. : Росмэн, 2011. — 112 с.

Всего доброго!

Здравствуйте, Роман!

Для начала работы по Вашей теме предлагаем Вам ознакомиться со следующим списком литературы:

1.    Артюшина, О. В. Причины и условия убийства с особой жестокостью / О. В. Артюшина // Научная электронная библиотека «Киберленинка». – URL. : http://cyberleninka.ru/article/n/prichiny-i-usloviya-ubiystva-s-osoboy-zhestokostyu (дата обращения: 09.12.2016).

2.    Беляев, В. Г. Вопросы квалификации убийств / В. Г. Беляев, Н. М. Свидлов. — Волгоград : ВСШ, 1984.— 58 с.

3.    Борисов, Б. И. Использование признаков особой жестокости в качестве поисковых при раскрытии умышленного убийства, совершенного неустановленным лицом в условиях неочевидности / Б. И. Борисов // Судебная реформа и эффективность деятельности органов суда, прокуратуры и следствия: науч.-практ. конф. молодых ученых. 25 апреля 1998 г.: тезисы выступлений аспирантов, адъюнктов, соискателей. – СПб., 1998. – С. 93–95.

4.    Дубовиченко, С. В. Убийство, совершенное с особой жестокостью: вопросы теории и судебной практики / С. В. Дубовиченко // Научная электронная библиотека «Киберленинка». – URL. : http://cyberleninka.ru/article/n/ubiystvo-sovershennoe-s-osoboy-zhestokostyu-voprosy-teorii-i-sudebnoy-praktiki (дата обращения: 09.12.2016).

5.    Енгибарян, В. Г. Основы содержания и структура криминалистической методики расследования / В. Г. Енгибарян // Закон и право. — 2014 .— № 5 .— С. 122-126.

6.    Смирнова, И. Г. Уголовный процесс и криминалистика: роль версии в установлении истины / И. Г. Смирнова, О. А. Егерева // Вестник Томского государственного университета. Право. — 2015 .— № 4 (18) .— С. 80-89.

7.    Тимошенко И. И. Теоретические и практические проблемы расследования убийств, совершенных с особой жестокостью: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата юридических наук. – Краснодар, 2003. – 26 с.

8.    Тимошенко И.И. Основные способы совершения и сокрытия убийств, совершенных с особой жестокостью //Актуальные проблемы права: теория и практика: сб. науч. работ. Вып. 2. Краснодар: КубГУ, 2003. – С. 113-123.

9.    Хмыз, А. И. О криминалистической и оперативно-розыскной характеристиках преступлений и их соотношении // Вестник Томского государственного университета. — 2015.— № 398.— С. 163-166 .

10.    Штемберг Э. Э. Уголовно-правовая и криминологическая характеристика убийства, совершенного с особой жестокостью: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата юридических наук. – Ростов-на-Дону, 2003. – 23 с.

Успехов!