Архив выполненных запросов

Добрый день, Ольга. Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы по теме.

1. Азаров, Ю.П. Семейная педагогика : Педагогика Любви и Свободы / Ю.П. Азаров .— М. : Аргументы и факты, 1993 .— 608 с.

2. Варламова, С. Н. Семья и дети в жизненных установках россиян / С. Н. Варламова, А. В. Носкова, Н. Н. Седова // Социологические исследования. — 2006 .— № 11 (271) .— С. 61-73

3. Гоноцкая Н. В. Я и время. Основание темпоральной концепции Я / Н. В. Гоноцкая // Вопросы философии. — 2010. — № 2. — С. 73-83

4. Косенко Т. С. К вопросу об изменении роли семьи в формировании личности / Т. С. Косенко // Философия образования. — 2014. — № 2. — С. 177-188

5. Лежнина Ю. П. Семья в ценностных ориентациях / Ю.П. Лежнина // Социологические исследования. — 2009. — № 12. — С. 69-77

6. Лексин, В. Н. Идеологические основы упадка современного института семьи / В. Н. Лексин // Общественные науки и современность. — 2011 .— № 2 .— С. 29-42

7. Моздокова, Ю. С. Современная семья как источник зарождения национальной идеи / Ю. С. Моздокова // Alma mater: Вестник высшей школы. — 2010 .— № 8 .— С. 10-17

8. Мозжилин, C. И. Обретение я и возникновение ранних форм социальности / С. И. Мозжилин .— Саратов : [б. и.], 2002 .— 118 с.

9. Слободчиков, И. М. Переживание одиночества в рамках формирования "Я-концепции" подросткового возраста / И. М. Слободчиков // Психологическая наука и образование. — 2005 .— № 1 .— С. 28-32

10. Шевченко И. О. Социология семьи. Большая семья, какая она? / И. О. Шевченко, П. В. Шевченко // Социологические исследования. — 2005. — № 1. — С. 95-101

Всего доброго!

Здравствуйте, Михаил!
Напоминаем, что в рамках одного запроса рассматривается только один вопрос. Проанализировав Вашу тему, нужно сказать, что
Электронный каталог – это библиотечный каталог в машиночитаемой форме, работающий в реальном режиме времени, предоставляющий доступ к  ресурсам каталога не только пользователям данной библиотеки, но и удаленным клиентам. Структура электронного каталога, его функции и параметры представляют серьезную тему для обсуждения. Поэтому предлагаем Вам следующий список литературы, посвященный современному состоянию библиотек и электронным каталогам в частности.
Также за более подробной информацией предлагаем Вам обращаться на сайт библиотеки – www.lib.tomsk.ru.

1.    Барабанщикова, Н. М. (директор ТОУНБ им. А. С. Пушкина). Информатизация библиотек Томской области: направления и перспективы / Н. М. Барабанщикова // Библиотечная панорама Томской области : сборник / Том. обл. универс. науч. б-ка им. А. С. Пушкина; [ред. колл.: Н. М. Барабанщикова, Н. Г. Паулкина, С. Г. Кучинская]. — Томск, 2004. — С. 4-7.

2.    Библиотечная панорама Томской области: сборник / Том. обл. универс. науч. б-ка им. А. С. Пушкина; [ред. колл.: Н. М. Барабанщикова, Н. Г. Паулкина, С. Г. Кучинская]. — Томск, 2004. — 105 с.

3.    Вершинин, М. И. Электронный каталог: проблемы и решения / М. И. Вершинин. — СПб. : [Профессия], 2007. — 230 с.

4.    Грехова, Н. М. (зав. отделом научной обработки ТОУНБ им. А. С. Пушкина). Использование новых информационных технологий в организации справочного аппарата / Н. М. Грехова // Библиотечная панорама Томской области: сборник / Том. обл. универс. науч. б-ка им. А. С. Пушкина; [ред. колл.: Н. М. Барабанщикова, Н. Г. Паулкина, С. Г. Кучинская]. — Томск, 2004. — С. 20-24.

5.    Сизых, И. Н. MARC-формат - основа электронного каталога / И. Н. Сизых // Мир библиографии. — 2009. — N 5. — С. 29-33.

6.    Скарук, Г. А. Лингвистическое обеспечение тематического поиска в электронном каталоге: основные тенденции развития по результатам анализа документопотока / Г. А. Скарук // Формирование современной информационно-библиотечной среды : Сборник научных трудов / Сиб. отд-ние РАН. Гос. публ. науч.-техн. б-ка; [Ред. колл.: Б. С. Елепов (отв. ред.) и др.]. — Новосибирск, 2004. — С. 96-105.

7.    Справочник библиотекаря / А. Н. Ванеев; В. А. Минкина. – СПб.: Профессия, 2000. – 425 с.

8.    Томская областная универсальная научная библиотека им. А. С. Пушкина // Информационные ресурсы научных библиотек Сибири и Дальнего Востока: базы данных: справочник пользователя / Рос. АН. Сиб. отд-ние. Гос. публ. науч.-техн. б-ка, Региональное объединение науч. и спец. б-к Сибири и Дальнего Востока; [сост. В. Г. Свирюкова, отв. ред. Е. Б. Соболева]. — Новосибирск, 2007. — С. 80-83.

9.    Форматы MARC 21. Краткое описание: В 3 ч. / Гос. публ. науч.-техн. б-ка России; Пер. с англ. творч. кол. ГПНТБ России; Под общ. рук. Я. Л. Шрайберга; Отв. ред. Е. М. Зайцева. — М.: ГПНТБ России, 2002.

10.    Шрайберг, Я. Л. Основные положения и принципы разработки автоматизированных библиотечно-информационных систем и сетей: главные тенденции окружения, основные положения и предпосылки, базовые принципы: Учебно-практическое пособие / Шрайберг Я. Л. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Либерея, 2001. — 104 с.

Удачи!

Здравствуйте, Оля! Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой:

1.    Аникеева, Н. П. Психологический климат в коллективе/ Н. П. Аникеева. - Москва : Просвещение, 1989. - 224 c.

2.    Гаврилова, Т. П. Утверждение эмпатии / Т. П. Гаврилова //Журнал практического психолога. - 2008. - N 5. - С.204-216.

3.     Ильин, Е. П. Психология помощи: альтруизм, эгоизм, эмпатия : [12+]/ Е. П. Ильин. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2013. - 304 c.

4.    Подгурецки, Ю. Социальная коммуникация / Ю. Подгурецки. - Москва : Гелиос АРВ, 2006. - 159 c.

5.    Митин, С. Директор школы и учителя: психологические аспекты общения/ Сергей Митин // Сельская школа. - 2006. - N 3. - С. 110-117.

6.    Полякова, О. Б. Эмпатия как фактор предупреждения профессиональных деформаций психологов и педагогов / О. Б. Полякова // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2011. - N 3. - С.50-54

7.    Никонова, Е. Культура педагогического общения / Е. Никонова, Н. Патькова // Учитель. - 2009. - N 5. - С.65-68

8.    Саламатина, Ю. В. Эмпатийная культура как профессионально-педагогическое качество учителя / Ю. В. Саламатина // Педагогическое образование в России. - 2013. - № 5. - С.76-78.

9.    Шебеко, В. Руководитель дошкольного учреждения: каким должно быть его деловое общение / В. Шебеко, Е. Семенова //Дошкольное воспитание. - 2010. - N 2. - С. 39-46.

10.    Шакуров, Р. Х. Социально-психологические проблемы руководства педагогическим коллективом / Р. Х. Шакуров. - Москва : Педагогика, 1982. - 207 c.

Всего доброго!

Добрый день, Анна! В фонде нашей библиотеки, есть книга Клюевой - психолог и семья: диагностика, консультация, тренинг.

Всего доброго!

Здравствуйте, Лада! Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы:
1.    Авдеенко А. Мотивация и системный фактор / А. Авдеенко // Управление персоналом .—2011 .— N 10 (260) .— С. 41-48

2.    Варданян И. С. Зарубежный и российский опыт управления мотивацией персонала / Варданян И. С. // Менеджмент в России и за рубежом. — 2013 .— № 1 .— С. 129-132


3.    Дубровин К. Не навязывать свое мнение, а пытаться понять другого человека, то есть пожить в его реальности - это и есть коучинг / К. Дубровин // Управление персоналом .—2011 .— N 12 (262) .— С. 69-77

4.    Пирогов С. А. Принципы управления Сергея Пирогова / С. А. Пирогов // Управление персоналом. — 2011 .— N 3 (253) .— С. 17-24


5.    Кондрукевич Е. А. Монетарная мотивация в системе менеджмента организации / Кондрукевич Е. А.  // Российское предпринимательство. — 2011 .— N 6, вып. 1 .— С. 104-108

6.    Кочеткова А. Мотивация "творцов" / А. Кочеткова // Справочник по управлению персоналом . — 2011 .— N 4.— С. 24-28


7.    Кульпин Ф. Начинаем работать по системе KPI, или "Всевидящее око SelfTrace" / Ф. Кульпин // Управление персоналом . — 2011 .— N 3 (253) .— С. 59-64

8.    Прошкин Б. Г. Методы и средства оперативной мотивации персонала в практической деятельности менеджера / Прошкин Б. Г., Поварич И. П. // Менеджмент в России и за рубежом . — 2012 .— № 2 .— С. 128-134


9.    Черников Б. В. Создание системы нематериальной мотивации, нацеленной на устойчивое ведение бизнеса / Б. В. Черников // Вестник Томского государственного университета .— 2012 .— № 365. — С. 122-124

10.    Цыпин П. Е. Соционика в мотивации персонала / П. Е. Цыпин // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. — 2011 .— N 4 .— С. 7-12

Успехов!

Добрый день! Поиск информации по теме ВКР и составление списка литературы - часть самостоятельной работы студента над дипломной работой.  Помощь и консультацию по составлению и оформлению списка литературы можно получить в информационно-справочном отделе ТОУНБ им. А. С. Пушкина.

Здравствуйте, Мария. Уточните, пожалуйста, Ваш запрос. Вы имели в виду литературные критические статьи на этот роман или же библиографическое описание на книгу?

С уважением, сотрудники библиографического отдела научной библиотеки им. А. С. Пушкина.

Здравствуйте! Предлагаем список литературы по Вашей теме (источники: ИПС Академия Google, eLibrary.ru, Электронный каталог ТОУНБ им. А. С. Пушкина, открытые ресурсы интернета). Для полнотекстового доступа к ресурсам eLibrary.ru требуется авторизация.
1.    Абахова, А. В. Гендерный подход в воспитании дошкольников // Молодой ученый. – 2021. – № 44 (386). – С. 235–237. – URL: https://moluch.ru/archive/386/85070/?ysclid=lb95w2lc4q898160608 (дата обращения: 02.12.2022).
2.    Аксаева, О. В. Гендерное воспитание дошкольников в условиях детского сада // Традиции и новации в дошкольном образовании. – 2018. – № 3 (6). – С. 5–7. – URL: https://articulus-info.ru/wp-content/uploads/2018/07/3-2018-TIN-Aksaeva.pdf?ysclid=lb969rtynv816702734 (дата обращения: 04.12.2022).
3.    Бахотская, М. А. Развитие идей гендерного воспитания детей дошкольного возраста в России и за рубежом / М. А. Бахотская, Т. В. Кротова, Е. А. Сурудина // Педагогическое образование и наука. – 2021. – № 6. – С. 69–76. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48101077 (дата обращения: 04.12.2022).
4.    Гендерное воспитание дошкольников на современном этапе / сост. Н. В. Нищева. – Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2019. – 173, [1] с. – (Библиотека журнала «Дошкольная педагогика»). – URL: https://detstvo-press.ru/upload/iblock/3fb/3fbf0a4a2b453f2a842713fd38338d46.pdf?ysclid=lb96m3v7nd725830226 (дата обращения: 02.12.2022).
5.    Громогласов, Д. С. Гендерное воспитание в современном дошкольном образовании // Педагогическое образование и наука. – 2021. – № 4. – С. 38–40. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47563987 (дата обращения: 04.12.2022).
6.    Евтушенко, И. Н. Особенности гендерного воспитания детей дошкольного возраста / И. Н. Евтушенко, Е. Б. Быстрай, Б. А. Артеменко // Самарский научный вестник. – 2018. – Т. 7, № 2 (23). – С. 239–245. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-gendernogo-vospitaniya-detey-doshkolnogo-vozrasta/viewer (дата обращения: 02.12.2022).
7.    Загороднева, Ю. В. Гендерное воспитание дошкольников через сюжетно-ролевую игру // Дошкольная педагогика. – 2021. – № 4 (169). – С. 23–26. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=45635742 (дата обращения: 02.12.2022).
8.    Кротова, Т. В. Особенности гендерного воспитания дошкольников в семье / Т. В. Кротова, М. А. Бахотская, Е. А. Сорокина // Педагогическое образование и наука. – 2021. – № 4. – С. 94–100. – https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47563998 (дата обращения: 04.12.2022).
9.    Митрохина, М. А. Гендерное воспитание в дошкольном возрасте в условиях детского сада // Аллея науки. – 2019. – Т. 1, № 3 (30). – С. 735–739. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38497718 (дата обращения: 02.12.2022).
10.    Трубицына, М. В. Проблема гендерного воспитания в практике дошкольного образования // Социальные отношения. – 2022. – № 2 (41). – С. 30–37. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49055193 (дата обращения: 04.12.2022).
11.    Фролова, О. Н. Особенности гендерного воспитания детей дошкольного возраста // Актуальные направления социально-психологических исследований личности в онтогенезе : сб. материалов Межвуз. науч.-практ. конф., Москва, 16–20 апр. 2019 г. / под общ. ред. Л. А. Григорович. – Москва, 2019. – С. 133–136. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41347523 (дата обращения: 04.12.2022).

Здравствуйте, Яна. Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы по теме.

1. Бурмистрова, Е. Как воспитать волю? / Е. Бурмистрова // Славянка. — 2012 .— № 4 (40) .— С. 78-81

2. Кови, Стивен Р. Лидер во мне : как школы и родители по всему миру помогают детям стать великими / Стивен Кови ; пер. с англ. Марии Мацковской .— М. : Альпина Бизнес Букс, 2012 .— 294 с.

3. Корчагина, Ю. О воле и безволии / Ю. Корчагина // Здоровье детей - Первое сентября. — 2012 .— № 9 .— С. 56-59

4. Кулакова, З. А. "Понимание" - практикум для замещающих родителей по гармонизации детско-родительских отношений / З. А. Кулакова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. — 2010 .— № 3 .— С. 3-21

5. Николаева, Е. И. Право выбора, или как помочь ребенку стать свободным и ответственным / Е. И. Николаева // Народное образование. — 2013 .— № 8 .— С. 216-220

6. Петрова, Л. И. Родители - особая профессия / Л. И. Петрова .— Ростов-на-Дону : Феникс, 2010 .— 319 с.

7. Шишова, Т. Почему ребенок боится трудностей? / Т. Шишова // Будь здоров! . — 2010 .— № 3 .— С. 38-44

8. Угорская, Л. Я - папа! / Л. Угорская // Славянка. — 2012 .— № 2 (38) .— С. 82-87

9. Фабер, Адель. Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили / Адель Фабер, Элейн Мазлиш ; [пер. с англ. А. Завельской] .— М. : Эксмо, 2010 .— 330 c.

10. Шефер, Элисон. Хорошо вести нельзя капризничать : как справляться с нытьем, истериками, непослушанием и другим совершенно нормальным поведением детей / Элисон Шефер ; [пер. с англ. Элеоноры Мельник] .— М. : Эксмо, 2012 .— 381 с.

Удачи!

Здравствуйте, Миля!
Предлагаем список литературы для начала работы по Вашей теме.

1.    Астрейко, П. П. Временная организация "образа Я" младших подростков с умственной отсталостью / П. П. Астрейко // Психологическая наука и образование . — 2009 .— N 1 .— С. 24-31

2.    Гаурилюс, А. И. Особенности кризиса детей 7 лет с интеллектуальной недостаточностью / А. И. Гаурилюс // Дефектология . — 2009 .— N 4 .— С. 13-18

3.    Еникеева, Д. Д. Пограничные состояния у детей и подростков: основы психиатрических знаний: Пособие для студентов средних и высших педагогических учебных заведений / Д. Д. Еникеева .— М. : Academia, 1998 .— 299 с.

4.    Инденбаум (Шепко), Е. Л. Становление познавательной деятельности детей с легким психическим недоразвитием в разных психолого-педагогических условиях : (к проблеме терминологии и дифференциальной диагностики при решении задач сопровождения) / Е. Л. Инденбаум (Шепко), Е. Л. // Дефектология . — 2010 .— N 2 .— С. 19-30

5.    Исаев, Дмитрий Николаевич. Умственная отсталость у детей и подростков : [руководство] / Д. Н. Исаев .— СПб. : Речь, 2003 .— 389 с.

6.    Либлинг, М. М. Организационные модели дошкольного образования и воспитания детей с аутизмом / М. М. Либлинг // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. — 2009 .— N 5 .— С. 23-28

7.    Лазарева, М. В. Обучение ремеслу учащихся с умеренной степенью умственной отсталости / М. В. Лазарева, И. А. Анисимова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития .— 2010 .— N 4 .— С. 78-80

8.    Психическое здоровье детей с особыми образовательными потребностями / И. Е. Куприянова [и др.] ; Рос. акад. мед. наук, Сиб. отд-ние, НИИ психич. здоровья .— Томск : Иван Федоров, 2011 .— 203 с.

9.    Стогова, В. А. Программа дополнительного образования (для детей с ДЦП, ЗПР и легкой умственной отсталостью). Студия художественно-эстетической направленности "Волшебная ниточка": сообщение 2 / В. А. Стогова // Коррекционная педагогика . — 2009 .— N 1 (31) .— С. 52-65

10.    Стребелева, Е. А. Организационные модели дошкольного образования детей с нарушением интеллекта / Е. А. Стребелева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития . — 2009 .— N 3 .— С. 26-33

        Всего хорошего!

Здравствуйте! Однозначно на Ваш вопрос не ответишь, т. к. у каждого библиографа индивидуальная стратегия и тактика поиска. Самое важное - по возможности точно сформулировать запрос. Посмотреть результат поиска, ссылки на связанные с тематикой ресурсы.Выбрать дополнительные ключевые слова для поиска. Сформулировать запрос на  языке оригинала, как минимум на английском. Базовый поиск через Википедию [1], поиск по сайту Национальной библиотеки Франции, т.к. это центр национальной библиографии [2]. "По пути" смотреть другие сайты [3]. Так что поиск комбинированный: по известным ресурсам и сплошным просмотром.

1. https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_newspapers_in_France
2. https://bibliographienationale.bnf.fr/volets/ser
3. https://www.journauxfrancais.net/

Здравствуйте, Алексей. Предлагаем Вам список литературы по теме общего характера.

1. Бахвалов, Н. С. Численные методы / Н. С. Бахвалов, Н. П. Жидков, Г. М. Кобельков. — Москва : БИНОМ. Лаб. знаний, 2012. — 636 с.

2. Дергачев, А. В. Обобщенные производные и интегралы типа Чезаро-Перрона / А. В. Дергачев // Вестник Московского университета. Сер. 1, Математика. Механика. — 2014. — № 2. — С. 14-25.

3. Егоров, А. И. Обыкновенные дифференциальные уравнения и система Map  / А. И. Егоров. — Москва : СОЛОН-Пресс, 2016. — 392 с.

4. Курс высшей математики : лекции и практикум : введение в математический анализ, дифференциальное исчисление  / [И. М. Петрушко и др.]. — Санкт-Петербург [и др.] : Лань, 2009. — 288 с.

5. Математические методы в строительной механике : с основами теории обобщенных функций  / А. Б. Золотов [и др.]. — Москва : Изд-во Ассоциации строительных вузов, 2008. — 335 с.

6. Математика и информатика / К. В. Балдин [и др.] — Москва : Кнорус, 2015. — 362 с.

7. Практическое руководство к решению задач по высшей математике : интегрирование функций одной переменной, функции многих переменных, ряды / И. А. Соловьев [и др.]. — Санкт-Петербург [и др.] : Лань, 2009. — 287 с.

8. Растопчина, О. М. Высшая математика / О. М. Растопчина. — Москва : МПГУ, 2017. — 137 с.

9. Рыжиков, Ю. И. Вычислительные методы / Ю. И. Рыжиков. — Санкт-Петербург : БХВ-Петербург, 2007. — 400 с.

10. Уткин, В. Б. Математика и информатика: учебное пособие : для студентов экономических вузов, обучающихся по направлению подготовки "Экономика" / В. Б. Уткин, К. В. Балдин, А. В. Рукосуев. — 4-е изд. — Москва : Дашков и К°, 2014. — 469 с.

Всего доброго!

Добрый день, Николай!
По Вашей теме был подобран список литературы:

1.    Всемирный Пушкин : "Гражданин всего мира" // Русская культура без границ. — 1999. — № 1. — С. 31-34.

2.    Ильин, И. А.  Александр Пушкин как путеводная звезда русской культуры / Публикация и примечания Ю. Т. Лисицы; перевод с нем. О.В. Колтыниной // Московский пушкинист. IV. Ежегодный сборник. — М.,1997. — С. 383-407.

3.    Кондаков, И. В. Пушкин как феномен русской культуры / И. В. Кондаков // Общественные науки и современность. — 1999. —  № 6. — С. 160-170.

4.    Кулешов, В. И.  Пушкин: Жизнь и творчество / В. И. Кулешов. — М. : Скифы, 1994. — 255 с.

5.    Лифшиц, М.  Пушкин и его время. Главы незавершенной работы // Очерки русской культуры: Из неизданного. — М.,1995. — С. 162-226.

6.    Непомнящий, В. Удерживающий теперь : Феномен Пушкина и исторический жребий России // Новый мир. — 1996. — № 5. — С.162-191.

7.    Пушкин и современная культура / Рос АН. Науч. совет по истории мировой культуры. — М.: Наука, 1996. — 324 с.

8.    Панова, Л. Н. Диалог культур в творчестве А. С. Пушкина / Л. Н. Панова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. — 2010. — № 5. — С. 80-84.

9.    Степун, Ф. Пушкин и русская культура // Русская речь. — 2000. — № 2. — С. 33-35.

10.    Серикова, Ю. Золотой век русской культуры: первая половина XIX века / Ю. Серикова ; рисунки А. Подзюм // Лицейское и гимназическое образование. — 2010. — N 2/3. — С. 46-50.

Успехов Вам!

Добрый день, Антонина. Незарегестрированный  пользователь в библиотеке может получить услуги:

Ксерокопирования: 1 сторона - 2 руб., распечатка документов: 1 сторона - 3 руб. Также, каждый вторник с 12.30 – 14.00 в каб. № 36 (1эт.)  проходят Бесплатные юридические консультации, проводимые студентами Российской  Академией правосудия под руководством преподавателей. Рассматриваются жалобы, претензии по всему Гражданскому праву, кроме уголовного, также оказывают помощь в составлении документов. Обращаться могут все категории населения. Библиотека совместно с Администрацией Томской области проводят лекции по повышению правовой грамотности населения. Каждая лекция – новая тема. Все это можно узнать на сайте библиотеки им. А. С. Пушкина http://lib.tomsk.ru/
Всего доброго!

Здравствуйте, Алина! Предлагаем Вам следующие материалы (источник – Научная электронная библиотека Elibrary (https://elibrary.ru).
1.    Бешеров, Г. Ч. Теоретические основы методов и приемов интерактивного обучения на уроках математики в начальной школе / Г. Ч. Бешеров // Инновационные механизмы решения проблем научного развития : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. : в 4 ч. – Уфа, 2016. – Ч. 2. – С. 23-26.
2.    Веденькина, М. В. Инновационные средства повышения мыслительной деятельности младших школьников на уроках математики / М. В. Веденькина, Е. И. Алентьева // Школьное образование: проблемы и перспективы от А до Я : сб. науч.-практ. и науч.-метод. ст., приурочен. к работе проблем. семинара «Актуальные вопросы современного образования» в формате Фестиваля науки и инноваций на каф. педагогики и предм. технологий Астрахан. гос. ун-та от 9 апр. 2015 г. / под ред. М. В. Веденькиной. – Астрахань, 2015. – Т. 10. – С. 7-11.
3.    Глузман, Н. А. Характеристика интерактивных технологий в процессе обучения математики в начальных классах / Н. А. Глузман, А. Е. Мягчёнкова // Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога : материалы V Всерос. науч.-практ. конф. – Симферополь, 2018. – С. 8-11.
4.    Исаева, Г. В. Методические принципы применения интерактивных методов обучения математике в начальных классах / Г. В. Исаева // Мир науки, культуры, образования. – 2016. – № 1 (56). – С. 28-29.
5.    Калинченко, А. В. Интерактивные формы организации деятельности младших школьников / А. В. Калинченко, Л. Ю. Галишникова // Среднее профессиональное образование. – 2016. – № 8. – С. 22-25.
6.    Каменкова, Н. Г. Влияние интерактивных средств на развитие логических УУД на уроках математики в начальной школе / Н. Г. Каменкова, А. Е. Авророва // Герценовские чтения. Начальное образование. – 2018. – Т. 9, № 1. – С. 101-107.
7.    Крыжановская, А. П. Развитие учебно-познавательных компетенций младших школьников на уроках математики с использованием интерактивных методов обучения / А. П. Крыжановская // Педагогические и психологические науки: актуальные вопросы теории и практики : сб. науч. тр. по материалам I Междунар. науч.-практ. конф. – Казань, 2017. – С. 45-53.
8.    Некрасова, А. Е. Интерактивные методы обучения с использованием языка программирования Scratch на уроках математики в начальной школе / А. Е. Некрасова, А. А. Оленев // Молодежный научный форум: гуманитарные науки. – 2017. – № 1 (40). – С. 117-121.
9.    Хакимова, М. Х. Использование интерактивных методов на уроках математики в начальных классах / М. Х. Хакимова // Сборники конференций НИЦ Социосфера. – 2017. – № 32. – С. 101-102.
10.    Чебодаева, В. М. Использование методов интерактивного обучения на уроках в начальных классах / В. М. Чебодаева // Поиск. – 2017. – № 4 (60). – С. 35-37.

Добрый день, Оля!

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой:

1. Золотарева Е.К. Педагогические условия осознания ребенком-дошкольником нравственной ценности поступка : дис. … канд. пед. наук / Золотарева Е.К. ; Исслед. центр семьи и детства. - М., 1993. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://tinread.usb.md:8888/tinread/fulltext/zolotariov/desertatia.pdf (09.04.2014).

2. Мельникова Н.В. Методология исследования психологических категорий нравственно-этического аспекта личности дошкольника : монография / Н.В. Мельникова М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват.учреждение высш. проф. образования "Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М.А. Шолохова, Шадр. фил.". - Шадринск : Исеть, 2005. - 283 с.

3. Овчарова Р.В. Развитие нравственной сферы личности дошкольника: монография / Р.В. Овчарова, Н.В. Мельникова. - СПб. : Алматея, 2008. - 336 с.

4. Соломина Л.Ю. Развитие категориальной структуры нравственного сознания дошкольников : автореф. ... канд. психол. наук / Соломина Л.Ю. ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - СПб., 1995. – 17 с. - Библиогр.: с. 17. ; Оглавление; Введение; Заключение [Электронный ресурс]. – URL:http://www.dissercat.com/content/razvitie-kategorialnoi-strukturnravstvennogo-soznaniya-doshkolnikov (09.04.2014).

5. Сушкова И.В. Социализирующие и индивидуализирующие компоненты формирования начал нравственного сознания у детей старшего дошкольного возраста // Психология образования в поликультурном пространстве. – 2012. – Т. 2, № 18. – С. 12-22.

6. Сушкова И.В. Теоретические и методические основы формирования начал нравственного сознания у детей 6-7-го года жизни : учеб. пособие / И.В. Сушкова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Елец. гос. ун-т им. И.А. Бунина. - Елец : Елецкий гос. ун-т, 2006. - 231 с. - Библиогр.: с. 159-166.

7. Фатихова Л.Ф. Изучение нравственного сознания дошкольников/ Л. Ф. Фатихова // Соврем. дошкольное образование. Теория и практика. – 2012. - № 1. – С. 44-47.

8. Шатров Д.В. Оценка уровня развития нравственной сферы дошкольников по характеру их моральных суждений // Известия Южного федерального университета. Технические науки. – 2006. – Т. 68, № 13. – С. 26-29

Удачи!

Здравствуйте, Наталья!
К сожалению, в рамках Виртуальной справочной службы ответить на Ваш вопрос не представляется возможным, так как запрос требует уточнения. Для первоначального ознакомления предлагаем следующие публикации.

Удачи!

1. Ганиева, А. Мифы-фантомы и рыночная оккупация. Герман Садулаев / А. Ганиева // Вопросы литературы. — 2009. — N 3. — С. 123-134.

2. Гликман, К. "Ниже нас только адское пламя" / Кирилл Гликман // Новый мир. — 2010. — N 2. — С. 187-191.

3. Курчатова, Н. Чеченский послед/ Наталия Курчатова // Эксперт. — 2011. — N 8. — С. 84.

4. Латынина, А.. Чеченская война Германа Садулаева / Алла Латынина // Новый мир. — 2010. — N 4. — С. 169-176.

5. Ремизова, М. Пять коней.  / М. Ремизова // Октябрь. — 2011. — N 2. — С. 154-166.

6. Рудалев, А. Г. Катехизис "нового реализма" / Андрей Рудалев // Литературная учеба. — 2010. — N 4. — С. 46-57.

7. Шаргунов, С. Смертельная усталость от войны: послесловие / Сергей Шаргунов // Роман-газета. — 2011. — N 2. — С. 80.

8. Шулаков, С. Картонный герой нашего времени : критический разбор / Сергей Шулаков, Александр Шведов // Юность. — 2009. — N 10. — С. 9-14.

9. Яранцев, В. Прощание с "нулевыми" / В. Яранцев // Сибирские огни. — 2010. — N 4. — С. 159-169.

Виктория, добрый день! Предлагаем Вам следующий список литературы:
1.    Арзуманян, А. Б. Право на уважение частной и семейной жизни в практике Европейского суда по правам человека / А. Б. Арзуманян // Гуманитар. и социал.-эконом. науки. – 2017. – № 5 (96). – С. 61-65.
2.    Грачева, М. А. Особенности толкования и защиты права на частную и семейную жизнь, неприкосновенность жилища и корреспонденции Европейским судом по правам человека / М. А. Грачева // Актуальные проблемы борьбы с преступлениями и иными правонарушениями. – 2017. – № 15-1. – С. 244-245.
3.    Запащикова, Л. А. Право на уважение семейной жизни – элемент правового статуса каждого человека / Л. А. Запащикова // Актуальные проблемы юридической науки, практики и высшего образования : II Ежегодные науч. чтения, посвящ. памяти Почетного президента С.-Петерб. юрид. акад. проф. Зыбина С. Ф. : в 2 т. – СПб., 2015. – Т. 1 : Актуальные проблемы национальной безопасности Российской Федерации на современном этапе. – С. 96-100.
4.    Кочарян, М. А. Право на уважение семейной жизни в решениях Европейского суда по правам человека / М. А. Кочарян, С. И. Реутов // Социальная безопасность и социальное благополучие человека в условиях новой общественной реальности: ресурсы социальной работы : сб. материалов IX Междунар. науч.-практ. конф. ученых, преподавателей, специалистов, аспирантов, магистрантов и студентов, посвящ. 25-летию каф. социал. работы и конфликтологии в Перм. гос. ун-те. / под общ. ред. З. П. Замараевой, Ю. А. Мавликаевой, М. И. Григорьевой. – Пермь, 2017. – С. 192-197.
5.    Латынцева, В. А. Защита прав человека на уважение его личной и семейной жизни и запрет дискриминации в практике Европейского суда по правам человека / В. А. Латынцева // Очерки новейшей камералистики. – 2014. – № 2. – С. 59-60.
6.    Макарова, Т. Г Защита права на уважение семейной жизни в практике Европейского суда по правам человека / Т. Г. Макарова // Проблемы права в современной России : сб. ст. межвуз. науч.-практ. конф. с междунар. участием / С.-Петерб. политехн. ун-т Петра Великого ; редкол.: В. Н. Снетков, А. С. Вешкельский, А. В. Пономаренко. – СПб., 2016. – С. 147-156.
7.    Певцова, И. Е. Защита семейной жизни Европейским судом по правам человека / И. Е. Певцова // Юрид. мир. – 2014. – № 8. – С. 48-52.
8.    Пеленицына, М. В. Защита семейных права в Европейском суде по правам человека / М. В. Пеленицына // Россия и Европа: связь культуры и экономики : материалы XI Междунар. науч.-практ. конф.: в 2 ч. / отв. ред. Н. В. Уварина. – Прага, 2015. – Ч. 2. – С. 382-385.
9.    Ситкова, О. Ю. Реализация права на семейную жизнь и его защита в Европейском суде по правам человека / О. Ю. Ситкова // Семейное и жилищное право. – 2017. – № 3. – С. 12-15.
10.    Фомина, Л. Ю. Защита права на уважение частной и семейной жизни в Европейском суде по правам человека / Л. Ю. Фомина // Междунар. публ. и частное право. – 2016. – № 5. – С. 12-15.
11.    Черкасова, Е. Защита семейных прав детей в Европейском суде по правам человека / Е. Черкасова // Право – общество – государство: вопросы теории и истории : сб. материалов всерос. науч. студен. конф. / Рос. ун-т дружбы народов, Юрид. ин-т ; редкол.: Е. Н. Трикоз, Н. Г. Павлова, П. В. Лапо. – М., 2015. – С. 363-367.
Всего доброго!

Добрый день, Ксения! Предлагаем Вам следующий список литературы:

1. Гурин, О. Обеспечение исполнения контракта: какая форма лучше для участника закупки? / О. Гурин // Хозяйство и право. – 2016. – № 12. – С. 90-98.

2. Дружков, К. В. Государственный (муниципальный) заказ: учебное пособие / К. В. Дружков. - Санкт-Петербург : Изд-во СПбГЭУ, 2014. – 73 с.

3. Ильин, А. А. Некоторые особенности размещения государственных и муниципальных заказов посредством проведения аукциона / А. А. Ильин // Инновационная наука. – 2016. – № 2-3 (14). – С. 182-185.

4. Кичик, К. В. Государственный (муниципальный) заказ России: правовые проблемы формирования, размещения и исполнения: монография / К. В. Кичик. – Москва : Юстицинформ, 2012. – 258 с.

5. Князьнеделин, Р. А. Государственный заказ: теория, механизм исполнения, специфика реализации в оборонной сфере / Р. А. Князьнеделин, В. Е. Наружный, А. М. Смуров. – Санкт-Петербург : Изд-во Санкт-Петербургского гос. экономического ун-та, 2017. – 159 с.

6. Михайлов, А. В. Специфика и особенности государственных закупок / А. В. Михайлов, А. Р. Михайлова // Известия МГТУ. – 2014. – № 1. – С. 37-39.

7. Мокренко, А. В. Система управления государственными закупками на современном этапе: механизмы и инструменты / А. В. Мокренко, Н. М. Ованесян // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки СКАГС. – 2017. – № 2. – С. 43-49.

8. Ткаченко, Ю. Г. Управление государственным и муниципальным заказом: учебное пособие / Ю. Г. Ткаченко. – Таганрог, 2016. – 96 с.

9. Хвалынский, Д. С. Теория аукционов и практика публичных закупок в России / Д. С. Хвалынский // Экономика Алтайского края. – 2015. – № 1(33). – С. 78-81.

10. Чернякова, С. А. Обеспечение исполнения договорных обязательств по договору подряда для государственных нужд / С. А. Чернякова // Сервис в России и за рубежом. – 2014. – № 9 (56) – С. 195-206.

Всего доброго!

Здравствуйте, Tamilla!

Ты помнишь Пушкина, забывчивый! Ты слышал,
Что Пушкин всех певцов, всех мастеров глава.

Это строки из поэмы азербайджанского писателя Мирзы Фатали Ахундова «Восточная поэма на смерть Пушкина», созданной в 1837 году, в год кончины русского поэта Александра Сергеевича Пушкина, и посвященной его гибели. Произведение написано на персидском языке в традициях классической восточной поэзии. Поэма была опубликована на русском языке в подстрочном переводе самого автора в 1837 году. Литературный перевод поэмы на русский составили А. Бестужев и П. Антокольский.

Всего доброго!