Архив выполненных запросов

Здравствуйте, Валентина!

Предлагаем Вам ознакомиться со следующим списком литературы:

1.    Быстрова, Т. Ю. Вещь. Форма. Стиль: введение в философию дизайна / Т. Ю. Быстрова; отв. ред. В. А. Колясников. — Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2001. — 288 с.

2.    Быстрова, Т. Ю. Философские проблемы творчества в искусстве и дизайне / Т. Ю. Быстрова. — Екатеринбург : УГТУ-УПИ, 2009. — 159 с.

3.    Быстрова, Т. Ю. Философия дизайна: учеб.-метод. пособие / Т. Ю. Быстрова. — Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2015. — 128 с.

4.    Генисаретский, О. Теоретические и методологические исследования в дизайне : избр. материалы / О. Генисаретский, Е. Бизунова. — М. : Школа культурной политики, 2004. — 372 с.

5.    Лола, Г.Н. Дизайн. Опыт метафизической транскрипции / Г. Н. Лола; послесл. Н. Б. Иванова. — М. : МГУ, 1998. — 264 с.
6.    Мосорова, Н. Н. Философия дизайна : учеб. пособие / Н. Н. Мосорова. — Екатеринбург : Архитектон, 1999. — 174 с.

7.    Мосорова, Н. Н. Философия дизайна: социально-антропологические проблемы: автореф. дис. ... канд. филос. наук: 09.00.13 / Н. Н. Мосорова. — Екатеринбург, 2001. — 36с.

8.    Платонова, О. Философия дизайна / О. Платонова // Библиотека. — 2006. — № 11. — С. 72-74.

9.    Рунге, В. Ф. Основы теории и методологии дизайна : учеб. пособие / В. Ф. Рунге, В. В. Сеньковский. — М. : МЗ-Пресс, 2001. — 253 с.

10.    Цапф, Г. Философия дизайна Германа Цапфа : избранные статьи и лекции о каллиграфии, шрифтовом дизайне и типографике / пер. с англ. И. Форонова. — М. : Изд-во Студии Артема Лебедева, 2014. — 257 с.

Удачи!

С уважением, Мария Алексеевна.

Здравствуйте! Предлагаем список литературы по Вашей теме (источники: ЭБС КиберЛенинка, eLibrary.ru). Для полнотекстового доступа к ресурсам eLibrary.Ru требуется авторизация.
1.    Беляева, Н. Е. Волонтерская деятельность в библиотечно-информационной сфере: региональный аспект / Н. Е. Беляева, А. Л. Есипов // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. – 2017. – № 4 (77). – С. 168-170. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/volonterskaya-deyatelnost-v-bibliotechno-informatsionnoy-sfere-regionalnyy-aspekt (дата обращения: 01.06.2021).
2.    Беляева, Н. Е. Добровольческая (волонтерская) деятельность в библиотеке // Культура, наука и искусство – современные векторы развития вуза культуры : материалы междунар. науч.-практ. конф., Орел, 15-16 марта 2018 г. – Орел, 2018. – С. 45-47. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=34888612 (дата обращения: 01.06.2021).
3.    Волонтерские центры и библиотеки: пути взаимодействия // Российская государственная библиотека для молодежи : сайт. – Москва, 2004-2020. – URL: http://www.rgub.ru/schedule/news/item.php?new_id=5889 (дата обращения: 01.06.2021).
4.    Горлова, Н. И. Особенности волонтерской деятельности в учреждениях культуры (библиотеки): международный опыт и локальные практики в современной истории / Н. И. Горлова, Л. И. Старовойтова // Современная научная мысль. – 2019. – № 6. – С. 162-167. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41525844 (дата обращения: 01.06.2021).
5.    Емельянова, П. Д. Культурный start-up в библиотеке: волонтерская команда как часть повседневной деятельности библиотеки // Библиотека и молодежь: в поиске новых идей : материалы обл. межведомств. науч.-практ. конф., Омск, 16 мая 2019 г. – Омск, 2019. – С. 9-13. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=38183260 (дата обращения: 01.06.2021).
6.    Жамьянова, Н. П. Современная библиотека как социокультурный ресурс региона для развития волонтерского движения в сфере культуры (на примере СахОУНБ) // Личность, творчество, образование в социокультурном пространстве Дальнего Востока России и стран Азиатско-Тихоокеанского региона : материалы междунар. науч.-практ. конф., Хабаровск, 17 дек. 2020 г. – Хабаровск, 2020. – С. 256-262. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=45679476 (дата обращения: 01.06.2021).
7.    Комаровская, А. Восемь шагов, чтобы учреждению начать работать с волонтерами // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2019. – № 3. – С. 30-33.
8.    Леонтьева, В. Э. Волонтерское движение в библиотеке // Культура открытого города: волонтерство как ресурс городских проектов : материалы междунар. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых, Екатеринбург, 28 мая 2020 г. – Екатеринбург, 2020. – С. 110-113. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44332107 (дата обращения: 01.06.2021).
9.    Мовчан, С. С. Возможности развития волонтерского движения в библиотеке вуза // Донецкие чтения 2018: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности : материалы III Междунар. науч. конф., Донецк, 25 окт. 2018 г. / под общ. ред. С. В. Беспаловой. – Донецк, 2018. – Т. 4. : Филологические науки. Культура и искусство. Библиотечное дело. – С. 318-320. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36505406 (дата обращения: 01.06.2021).
10.    Путилина, Я. Г. Роль и значение волонтерского движения в оказании социально-ориентированных услуг общедоступными библиотеками Краснодарского края // Культурная жизнь Юга России. – 2017. – № 2 (65). – С. 115-119. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29869804 (дата обращения: 01.06.2021).
11.    Сверчкова, Т. Г. Волонтеры в библиотеке: новые возможности привлечения молодежи // Библиотека и молодежь: в поиске новых идей : материалы обл. межведомств. науч.-практ. конф., Омск, 16 мая 2019 г. – Омск, 2019. – С. 14-18. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=38183244&selid=38183261 (дата обращения: 01.06.2021).

Здравствуйте, Таисия!
Предлагаем Вам ознакомиться со следующим список литературы:

Мормоны – это члены религиозной секты, возникшей в США в 1-й половине 19 в. Основатель секты Джозеф Смит. Мормоны рассматривают себя в качестве избранного народа, признают многоженство и верят, что конец света наступит с приходом антихриста. // Атеистический словарь / А. И. Абдусамедов. — М. : Политиздат, 1984. — С. 285

1.    Андерсон С. Богоугодный аморализм / С. Андерсон // Вокруг света. — 2011. —
№ 6. — С. 60-71

2.    Вебб Джеффри Б. Христианство : различия христианских течений, самые известные философы, краткое жизнеописание мыслителей, наиболее значимые теории / Джеффри Б. Вебб ; пер.: Д. Е. Кульков. — М. : АСТ : Астрель, 2010. — 384 с.

3.    Жириновский В. В. Псевдохристианские религиозные организации России : Информ.-аналит. исследование / В. В. Жириновский., Либ.-дем. партия России. — М., 1997. — 72 с.

4.    Лебедев С. Сколько жен нужно для счастья / С. Лебедев // Эхо планеты. — 2009. — № 30/31. — С. 36-37

5.    Мормоны или Конец православию? / По материалам журнала "Тайм" // Экономическая газета. — 1997. — № 41. — С. 8

6.    Макдауэлл Д. Обманщики : Во что верят приверженцы культов. Как они заманивают последователей / Д. Мак-Дауэлл, Д. Стюарт. — М. : Новая Жизнь, 1995. — 223 с.

7.    Мормон Ромни рвется в президенты США // Эхо планеты. — 2012. — № 6. — С. 20

8.    Тихонов Д. Секты, или Свобода без совести / Д. Тихонов // Российская Федерация сегодня. — 2009. — № 23. — С. 33-35

9.    Федоров В. Мормоны в России / В. Федоров // Социум. — 1995. — № 21-22. — С. 103-107

10.    Элбакян Е. С. Церковь Иисуса Христа Святых последних дней : история и современность / Е. С. Элбакян // Вестник Московского университета. Сер. 7, Философия. — 2004. — № 3. — С. 44-69

Всего доброго!

Добрый день, Николай!
Предлагаем по Вашей теме следующую литературу:

1. Звенигородская, Н. Ф. Система договорных обязательств в семейном праве : новые подходы к исследованию / Н. Ф. Звенигородская // Семейное и жилищное право. - 2011. - № 4. - С. 18-23. - Доступ из СПС «КонсультантПлюс». (ПЦПИ)

2. Казакова, Л. С. Правовые основы деятельности системы органов местного самоуправления, участвующих в реализации прав несовершеннолетних / Л. С. Казакова // Юридический мир. - 2011. - № 4. - С. 32-35. - Доступ из СПС «КонсультантПлюс». (ПЦПИ)

3. Ковалева, Ю. В. Права и отношения, регулируемые семейным законодательством : вопросы теории и практики / Ю. В. Ковалева // Семейное и жилищное право. - 2010. - № 4. - С. 28-31. - Доступ из СПС «КонсультантПлюс». (ПЦПИ)

4. Косевич, Н. Р. Защита прав детей в практике Европейского суда по правам человека / Н. Р. Косевич // Подготовлен для системы КонсультантПлюс. - 2011. (ПЦПИ)

5. Кравцова, Л. Н. Совместная деятельность при осуществлении опеки и попечительства / Л. Н. Кравцова // Наука и образование: хозяйство и экономика; предпринимательство; право и управление - 2012. - № 1. - С. 83-85.

6. О применении законодательства по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних: письмо Минобрнауки Рос. Федерации: [от 31.08.2010 г. № 06-364] // Вестн. образования. - 2010. - № 19 ; То же [Электронный ресурс]. -
URL: http://www.semia-pravo.ru/articles/item/9/ (26.05.2012)

7. Об опеке и попечительстве: федер. закон Рос. Федерации: [от 24.04.2008 г. № 48-ФЗ, в ред. от 01.07.2011 г.] // Собр. законодательства Рос. Федерации. - 2008. - № 17. - Ст. 1755 ; То же [Электронный ресурс]. -
URL: http://www.consultant.ru/online/base/?req=doc;base=LAW;n=115866 (26.05.2012)

8. Об опеке и попечительстве : федер. закон и коммент. к нему, другие норматив. акты / предисл. П. В. Крашенинникова ; коммент., разъяснения, советы и рек. Л. Ю. Михеевой. - М. : Рос. газ., 2009. - 128 с.

9. Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: пост. Правительства Рос. Федерации: [от 18.05.2009 г. № 423, в ред. от 25.04.2012 г.] // Собр.законодательства Рос. Федерации. - 2009. - № 21. - Ст. 2572 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://base.garant.ru/195610/(26.05.2012).

10. Темникова, Н. А.Совместная опека, попечительство по ФЗ «Об опеке и попечительстве» / Н. А. Темникова // Семейное и жилищное право. - 2011. - № 1. - С.22 - 24. - Доступ из СПС «КонсультантПлюс». (ПЦПИ)

Являясь жителем г. Томска, Вы можете обратиться за помощью в поиске литератруры в Публичный центр правовой и социальной информации ТОУНБ им. А. С. Пушкина.
ул. К. Маркса, 14, 2 этаж
каб. 48.
тел. 51-51-56.

Здравствуйте, Анастасия! Предлагаемый список литературы составлен по результатам поиска в Научной электронной библиотеке  (elibrary.ru) и сети интернет: Для полнотекстового доступа требуется авторизация.
1.    Азархи, С. В. Размышления о концепции Санкт-Петербургского музея костюма // Мода в контексте культуры : сб. ст. 2-й науч.-практ. конф. / С.-Петерб. ун-т культуры и искусств. – СПб., 2007. – Т. 175, вып. 2. – С. 5-10.
2.    Валевская, Н. А. Костюм как предмет коллекции // Изв. Пенз. гос. пед. ун-та им. В. Г. Белинского. – 2012. – № 27. – С. I-III.
3.    Валевская, Н. А. Обоснование необходимости создания первого музея моды и костюма в России // Вестн. Челяб. гос. пед. ун-та. – 2012. – № 5. – С. 229-235.
4.    Вершинина, Н. М. Костюм в контексте комплексной музейной экспозиции : из опыта выставочной работы Павловского дворца-музея // Теория моды: одежда, тело, культура. – 2017. – № 43. – С. 257-268.
5.    Грудинская, Т. Ю. Школьный музей моды - образовательная среда формирования духовного мира человека // Образование в соврем. шк. – 2009. – № 9. – С. 50-56.
6.    Демиденко, Ю. Дешево и сердито: Музей дизайна и моды в Лиссабоне // Теория моды: одежда, тело, культура. – 2017. – № 44. – С. 285-289.
7.    Ефимова, Н. Мода в музее: история и стратегии репрезентации // Там же. – 2016. – № 38. – С. 285-301.
8.    Климова, Л. А. Костюм как объект музейного и выставочного пространства / Л. А. Климова, В. Ю. Маковецкая // Изв. Рост. гос. строит. ун-та. – 2015. – Т. 1, № 1. – С. 133-143.
9.    Конева, А. В. Fashion curation: от мифа - к перформансу // Междунар. журн. исследований культуры. – 2013. – № 1 (10). – С. 126-131.
10.    Костриц, М. Мода вне подиума // Декоратив. искусство стран СНГ. – 2013. – № 4 (415). – С. 92-96.
11.    Майстровская, М. Т. Экспозиционный дизайн выставки “Max Mara” (2011-2012) в Государственном историческом музее // Дизайн. Искусство. Пром-сть. – 2017. – № 4. – С. 46-53.
12.    Палмер, А. Руками не трогать: создание эмоционального и информационного содержания музейных экспозиций костюма и текстиля // Теория моды: одежда, тело, культура. – 2012. – № 25. – С. 277-315.
13.    Стил, В. Музейное качество: мода на выставке // Там же. – № 24. – С. 209-234.
14.    Торопов, Д. А. Бельгийские музеи костюма и кружева // Декоративно-прикл. искусство и образование. – 2016. – № 1 (16). – С. 1-11.
15.    Хэй, Э. Д. Л. Критический анализ практик коллекционирования модной одежды // Теория моды: одежда, тело, культура. – 2018. – № 50. – С. 261-288.
16.    Fashion and Museums: Theory and Practice / ed. by Marie Riegels Melchior, Birgitta Svensson. – N. Y. [etc.] : Bloomsbury Publishing Plc, 2014. – 232 pp.
17.    Mc Neil, P. “We're not in the fashion business”  [Electronic resource] : Fashion in the museum and the academy // Fashion Theory. – 2008. – Vol. 12, Iss. 1. – P. 65-81. DOI: 10.2752/175174108X269559
18.    Skjulstad, S. Exhibiting fashion [Electronic resource ] : Museums as myth in contemporary branding and media culture // NODEM: Engaging Spaces, Design and Digital Strategies : Proc. conf., Dec. 1-3, 2014, Warsaw, Poland. – Warszaw, 2014. – P. 136-144. – URL: http://nodem.org/wp-content/uploads/2015/08/NODEM-2014-Proceedings.pdf, free. – Tit. screen (usage date: 12.05.2019).

Всего доброго.

Здравствуйте, Ольга! Предлагаем Вам список литературы по теме:
1.    Афанасьева О. Арт-терапия средствами изобразительного искусства / О. Афанасьевна // Воспитание школьников. - 2007. - № 3. - C. 41-44.
2.    Бариляк И. А. Арт-терапия и изо-деятельность в условиях дошкольного образовательного пространства // Психология профессионала: личность, деятельность, организация / под ред. Т. А. Жалагиной, Л. Ж. Каравановой, Е. Д. Короткиной. - Тверь, 2014. – С. 49-59.
3.    Зорин С. С. ИЗО-терапия - средство психической гармонизации и развития человека / С. С. Зорин // Изобразительное искусство в школе. - 2006. - № 5. - С. 54-57.
4.    Кожохина С. К. Путешествие в мир искусства: программа развития детей дошкольного и
младшего школьного возраста на основе изодеятельности / С. К. Кожохина. – М. : ТЦ Сфера, 2002. – 192 с.
5.    Копытин А.И. Арт-терапия в общеобразовательной школе. Арт-терапевтическая профилактика и коррекция эмоциональных и поведенческих расстройств у школьников : (метод. рекомендации) / А. И. Копытин ; С.-Петерб. гос. акад. постдиплом. пед. образования, Каф. психологии. - СПб. : СПбАППО, 2005. - 52 с.
6.    Копытин А.И. Теория и практика арт-терапии / А.И. Копытин. - СПб. : Питер, 2002. - 368 с.
7.    Лебедева Л.Д. Педагогические основы арт-терапии / Л.Д. Лебедева. – СПб. : ЛОИРО, 2000. – 200 с.
8.    Миракян  Т. Нарисуй мне солнце / Т. Миракян // Здоровье детей - Первое сентября. — 2012 .— № 3 .— С. 54-56
9.    Рахманова А. В. Терапия изобразительной деятельностью эмоциональной сферы у детей с нарушениями психического развития / А. В. Рахманова // Аутизм и нарушения развития. - 2008. - № 2. - C. 63-72.
10.    Харламов  М. Арт-терапия или лечение творчеством / М. Харламов // Преступление и наказание. — 2009 .— N 11 .— С. 36-37
Всего хорошего!

Здравствуйте, Яна! Предлагаем Вам ознакомиться со следующим списком литературы:

1.    Аксанова, Т. Ю. Детско-родительский проект «Безопасный перекресток»  / Т. Ю. Аксанова // Логопед. – 2011. – № 2. – С. 31–45.

2.    Артемова, Г. В стране дорожных знаков. Сценарий игры-соревнования / Галина Артемова // Основы безопасности жизнедеятельности. – 2015. – № 3. – С. 48–53.

3.    «Водитель, на дороге дети!» // Военные знания. – 2013. – № 5. – С. 13.

4.    Зайчикова, Л. С. Научим Буратино правилам поведения на улице : интегрированное занятие в младшей группе / Л. С. Зайчикова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2014. – № 1. – С. 72–75.

5.    Игнатьева, И. В. Развлечение в средней группе «Нежданный гость» : образовательная область «Безопасность» / И. В. Игнатьева, О. В. Лунева // Дошкольная педагогика. – 2013. – № 4. – С. 15–17.

6.    Кельберг, Е. С. Система деятельности Центра ЮИД / Е. С. Кельберг, О. А. Пичугова // Внешкольник. – 2012. – № 4. – С. 51–55.

7.    Матросова, О. А. Творческая неделя «Зеленый огонек» / О. А. Матросова, Н. С. Мехоношина // Ребенок в детском саду. – 2014. – № 3. – С. 37–43.

8.    Наконечная, Т. П. Безопасное поведение учащихся на дороге / Т. П. Наконечная // ОБЖ. Основы безопасности жизни. – 2012. – № 7. – С. 18–21.

9.    Нилов, В. И. О проведении финала Всероссийского конкурса-фестиваля юных инспекторов движения «Безопасное колесо» / В. И. Нилов // Внешкольник. – 2012. – № 3. – С. 8–9.

10.    Симонова, С. Н. Школа «Юный пешеход» / Симонова С. Н. // Дополнительное образование и воспитание. – 2012. – № 10. – С. 10–13.

Успехов!
С уважением, Анна Сергеевна.

Здравствуйте, Яна! Предлагаем следующую литературу по Вашей теме:

1. Горбатова Т.В. Росписи Вологодской земли : Кичменгско-городецкая роспись : методическое пособие / Т.В. Горбатова ; Департамент культуры и охраны объектов культурного наследия Вологодской обл., Обл. науч.-метод. центр культуры и повышения квалификации ; [вступительная ст. А. А. Глебовой]. - Вологда : Обл. науч.-метод. центр культуры и повышения квалификации, 2011. - 52 с.

2. Дорожин Ю.Г. Городецкая роспись : раб. тетр. по основам народного искусства : метод. пособие для занятий с детьми 7-9 лет на уроках труда и изобраз. искусства. - М. : Мозаика - Синтез, 2001. - 24 с.

3. Ильченко М. Методическое пособие по городецкой росписи / М. Ильченко, С. Мишин. - М. : ИД "Грааль", 2002. - 40 с.

4. Карабатова Е.П. Изучение народных росписей в системе дополнительного образования // Вестник Челябинской гососударсвтенной академии культуры и искусств. - 2008. - Т. 14, № 1. - С. 91-94 ; Доступ после регистрации

5. Кожанова И.В. «Волшебные узоры». Городецкая роспись [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – М., 2003-2015. - URL: http://festival.1september.ru/articles/606372/ 03.02.2015).

6. Краюхина Н.Г. Открытый урок "Освоение приемов народного промысла "Городецкая роспись" [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – М., 2003-2015. - URL: http://festival.1september.ru/articles/211512/ (03.02.2015).

7. Максимов Ю. Городецкие фантазии на тему "Царицыно" // Юный художник. - 1994. - № 9. - C. 23-25.

8.Русских, О. В. Расписные буквы / О. В. Русских // Открытый урок: методики, сценарии и примеры . — 2013 .— № 2 .— С. 68-72

9. Церетели Т. Вот так нагородили! // Свой. - 2014. - Июнь. - C. 44-47

Удачи!

Здравствуйте! В ТОУНБ им. А. С. Пушкина более 300 источников о В. Г. Белинском. Поскольку Вы не конкретизировали аспект, воспользуйтесь самостоятельным подбором литературы в Электронном каталоге ТОУНБ им. А. С. Пушкина. Для поиска информации войдите в Электронный каталог библиотеки: http://lib.tomsk.ru/page/16/, введите в поле <Тематика> запрос <Белинский В. Г.>.  Конкретизируйте запрос, выбрав еще одно поле <Тематика>. Например: если Вас интересует биография писателя, введите запрос <биография>. Результат поиска включает библиографические описания имеющихся в фонде ресурсов. В детальной информации к описанию Вы найдете сведения о местонахождении и доступности документа.

Здравствуйте, Миля! Предлагаем ознакомиться со списком литературы:

1. Алиев, Ю. Как развить музыкальные способности? // Домашнее воспитание. — 1998. — N2. — С. 49-55.

2. Калашникова, Т. И. Музыкальные способности детей и подход педагога к одаренным учащимся / Т. И. Калашникова // Музыка и время. — 2010. — N 4. — С. 16-18.

3. Куроленко, Е. М. Музыкальная педагогика для детей с ограниченными возможностями / Е. М. Куроленко // Педагогика. – 2004 . – № 10 . – С. 31-35.

4. Красильников, И. М. Развитие музыкального образования в современном мире / И. М. Красильников // Педагогика. — 2010. — N 10. — С. 88-94.

5. Комиссарова, Н. А. Соотношение теории и практики музыкального образования / Н. А. Комиссарова // Педагогика. — 2012. — № 2. — С. 126.

6. Крюкова, В. В.. Музыкальная педагогика / В. В. Крюкова. — Ростов-на-Дону : Феникс, 2002. — 280 с.

7. Матвеев, Ю. Г. Вечерний хоровод / муз. Ю. Матвеева, сл. С. Черного // Дошкольная педагогика. — 2012. — № 4. — С. 65-68.

8. Носырева, Л. В. Осенний букет : песня / муз. и сл. Л. В. Носырева // Дошкольная педагогика. — 2011. — N 8. — С. 65.

9. Наука и образование, Общероссийская межвузовская конференция. VI Общероссийская межвузовская конференция студентов, аспирантов и молодых ученых "Наука и образование" (15-20 апреля 2002 г.) : [В 5 т.] / Том. гос. пед. ун-т .— Томск : [Издательство Томского государственного педагогического университета], 2003.
Т. 3: Педагогика и психология / [Науч. ред. О. И. Киселева]. — 2003. — 322 с.

10. Поляничко, Е. Музыкальные способности есть у всех / Е. Поляничко // Комсомольская правда: газета нашего города. — 2011. — № 32. — С. 13.

Всего доброго!

Добрый день, Евгения!
Предлагаем следующий список литературы по Вашей теме:

1.    Бурлак, С. А. Введение в лингвистическую компаративистику  / С. А. Бурлак. — М. : Эдиториал УРСС, 2001. — 272 с.

2.    Бурлак, С. А. Введение в лингвистическую компаративистику : [учебник] / С. А. Бурлак, С. А. Старостин; МГУ им. М. В. Ломоносова. Филол. фак., Рос. гос. гуманит. ун-т, Ин-т вост. культур., Центр компаративистики. — Москва : Эдиториал УРСС, 2001. — 270 с.

3.    Гринцер, Н. Компаративистика и антиковедение / Н. Гринцер // Вопросы литературы. — 2011. — N 4. — С. 252-274.

4.    Дронова, Л. П. Реконструкция в компаративистике и когнитивно-ориентированной лингвистике / Л. П. Дронова // Вестник Томского государственного университета. Филология. — 2012. — № 4 (20). — С. 24-31.

5.    Климов, Г. А. Основы лингвистической компаративистики / Г. А. Климов; отв. ред. Н. З. Гаджиева. — М. : Наука, 1990. — 166  с.

6.    Лингвистическая компаративистика в культурном и историческом аспекте: материалы V междунар. науч. конф. по сравнит.-ист. языкознанию, Москва, 31 янв. - 3 февр. 2006 г. / Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Филол. фак. ; под общ. ред. В. А. Кочергиной. — М. : Изд-во Моск. ун-та, 2007. — 332  с.

7.    Хелимский, Е. А. Компаративистика, уралистика: лекции и статьи / Е. А. Хелимский. — М. : Языки рус. культуры (изд. Кошелев), 2000. — 640 с.

Всего доброго!

Здравствуйте, Оля! Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы:

1.    Адамьянц Т. З. Коммуникативные навыки личности / Т. З. Адамьянц // Человек. — 2006. — № 5. — C. 65-67

2.    Барахович И. И. Коммуникативный аспект стандарта профессиональной деятельности / И. И. Барахович // Философия образования. — 2011. — № 2. — C. 253-260

3.    Вильчинский С. С. Коммуникативное воздействие в образовательном процессе / С. С. Вильчинский // Педагогика — 2013. — № 8. — C. 67-71

4.    Голубева Г. Ф. Формирование профессиональной идентичности будущих специалистов / Г. Ф. Голубева // Alma Mater. — 2014. — № 9. — C. 47-49

5.    Горшкова В. В. Диалог в деятельности современного учителя / В. В. Горшкова // Педагогика. — 2011. — № 2. — C. 68-76

6.    Ильясов Р. Р. Сложности формирования коммуникативной способности / Р. Р. Ильясов // Alma Mater. — 2014. — № 7. — C. 101-102

7.    Колесников А. К. Современные образовательные технологии для будущего учителя / А. К. Колесников // Alma Mater. — 2012. — № 1. — C. 34-38

8.    Коновалова Е. В. Формирование диалоговой культуры студентов - будущих педагогов / Е. В. Коновалова // Философия образования. — 2014. — № 4. — C. 175-184

9.    Садикова В. А. Топика и коммуникативные качества речи / В. А. Садикова // Вопросы филологии. — 2011. — № 3. — C. 15-20

10.    Шайденко Н. А. Развитие адаптационного потенциала будущих учителей в  ходе изучения педагогических дисциплин / Н. А. Шайденко // Alma Mater. — 2013. — № 4. — C. 110-113

Всего доброго!

Добрый день, Ольга! Предлагаем Вам список литературы по Вашей теме:

1. Гангнус Н.А. Педагогическое руководство формированием позитивной «я-концепции» младшего школьника в условиях современной социальной ситуации развития ребёнка // Вестн. Пермского гос. гуманитар.-пед. ун-та. Сер. 1. Психол. и пед. науки. – 2014. - № 2-1. – С.101-107.

2. Дьячкова Я.А. Особенности развития я - концепции у младших школьников / Я.А. Дьячкова, Е.Н. Кондрашова // Актуальные проблемы современного общего и профессионального образования : сб. ст. по материалам Всерос. заочн. науч.-практ. конф. - Магнитогорск, 2015. – С. 43-47.

3. Ибель А.А. Особенности я-концепции и учебной мотивации в младшем школьном возрасте // Развитие человека в современном мире : материалы VI Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием : в 2 ч. / ФГБОУ ВПО «НГПУ». - Новосибирск, 2015. – С.187-193.

4. Иванникова Е.С. Особенности формирования «я-концепции» в младшем школьном возрасте / Е.С. Иванникова, Г.А. Старцева // Ступень в педагогическую науку : материалы I Междунар. форума работников образования : сб. науч. тр. / Центр научной мысли ; науч. ред. Г.Ф. Гребенщиков. - М., 2013. – С. 63-66.

5. Коробкина Е.С. Я-концепция младшеклассника: сформированность в соответствии с возрастом // Психология и педагогика : методика и проблемы практ. применения. – 2012. – № 24-1. – С. 28-34.

6. Пономарёва С.И. Особенности формирования «я - концепции» в младшем школьном возрасте / С.И. Пономарева, Е.В. Рябчикова // Актуальные вопросы модернизации российского образования : материалы XVII Междунар. науч.-практ. конф. / Центр науч. мысли ; науч. ред. Г.Ф. Гребенщиков. – М., 2014. – С. 67-69.

7. Сорокоумова Е.А. Программа изучения содержательных аспектов я-концепции детей младшего школьного возраста / Е.А. Сорокоумова, Е.А. Талакова // Изв. Самрского науч. центра РАН. – 2012. – Т.14, № 2-2. – С. 403-407.

8. Талакова Е.А. Формирование я-концепции в процессе личностного становления детей младшего школьного возраста // Вестн. ЛГУ им. А.С. Пушкина. – 2011. – Т. 5, № 4. – С.130-138.

9. Филиппова Г.Н. Особенности развития я-концепции у младших школьников // Наука и образование в XXI веке : сб. науч. тр. по материалам Междунар. науч.-практ. конф. : в 8 ч. – М., 2014. – С. 27-28.

Успехов!

Добрый день, Ольга. Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы.

1. Волков А. Доверие нельзя купить / А. Волков // Управление персоналом.— 2009 .— N 1 (203). — С. 58-61

2. Каз  М. С. Мотивационная среда как фактор достижения стратегических целей компании / М. С. Каз, А. А. Никитин // Вестник Томского государственного университета. Экономика. — 2009 .— № 3 (7) .— С. 45-47

3. Князева О. В. Стратегия управления персоналом : предпосылки внедрения стратегического подхода к управлению персоналом в российских компаниях / О. В. Князева // Российское предпринимательство. — 2010 .— N 1, вып. 1.— С. 60-64

4. Мельников О. Н. Доверительность в экономике: доверие как фактор риска в предпринимательской и хозяйственной деятельности / О. Мельников  П. Жаворонков // Российское предпринимательство. — 2011. — № 9, вып. 2. — С. 179-184

5. Сардарян А. Как управлять персоналом в виртуальных компаниях? / А. Сардарян, Е. Барабанова // Управление персоналом. — 2010 .— N 3 (229).— С. 38-41

6. Сидоренков А. В. Доверие в малых группах / А. В. Сидоренков, И. И. Сидоренкова // Вопросы психологии. — 2011. — N 1. — С. 94-105

7. Сидоров С. Н. Государственно-частное партнерство: проблема доверия : государственно-частное партнерство в России на пути сближения бизнеса и власти / С. Н. Сидоров // Российское предпринимательство. — 2010 .— N 4, вып. 1.— С. 4-9

8. Снежницкий  С. Безопасность - это тонкий вопрос доверия / С. Снежницкий ; беседовала М. Сипатова // Управление персоналом. — 2010 .— N 9 (235) .— С. 22-24

9. Федоров М. Уровень доверия к бизнесу снизился / М. Федоров // Вопросы социального обеспечения. — 2010. — N 7. — С. 31

10. Харченко К. Социологическая аналитика и принятие управленческих решений / К. Харченко // Проблемы теории и практики управления. — 2010.— N 8 .— С. 39-49

Всего доброго!

Пожалуйста, Ольга!

Всего доброго!

Добрый день, Анастасия!  Предлагаем Вам следующий список литературы для начала работы по теме. За дополнительной информацией советуем обратиться к запросу № 375.

1.    Безопасность в туризме : учеб. пособие / С.Г. Плещиц, Г.А. Карпова и др. – СПб. : Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та экономики и финансов, 2007. - 107 с.

2.    Бойко Т. В. Практические аспекты организации посещения туристами монастырских комплексов в России / Т. В. Бойко // Современные проблемы сервиса и туризма. – 2009. – № 4. – С. 81-88.

3.    Гайдукевич Л. М. Развитие международного туризма и обеспечение безопасности туристов : актуальность вопросов обеспечения безопасности в международном туризме / Л. М. Гайдукевич // Международное права и международные отношений. - 2005. - № 2. - С. 39-43.

4.    Гаранин Н. И. Менеджмент безопасности в туризме и гостеприимстве : учебник / Н.И. Гаранин. - М. : Советский спорт, 2005. - 223 с.

5.    Историко-культурный аспект развития познавательного направления в туризме // М.А. Николаевич и др. // Геология, география и глоб. энергия. - 2013. - № 3. - С. 152-158.

6.    Маринин М. М. Туристские формальности и безопасность в туризме / М. М. Маринин. - М. : Финансы и статистика, 2002. – 139 с.

7.    О мерах по обеспечению безопасности туристов и экскурсантов на воде / [ВЦСПС] ; Центр. совет по туризму и экскурсиям. Упр. самодеят. туризма ; [разраб. Г.А. Стуков]. - М. : ЦРИБ "Турист", 1991. – 101 с.

8.    Организация работы по охране труда и технике безопасности в системе туризма / Н.И. Конова, А.А. Полтавец ; ВЦСПС. - М. : ЦРИБ "Турист", 1990. – 124 с.

9.    Сапронов Ю. Г. Безопасность жизнедеятельности. Обеспечение безопасности в туризме и туристской индустрии : учеб. пособие / Ю.Г. Сапронов, И.А. Занина, О.В. Соколовская. - Ростов на Дону : Феникс, 2009. - 277 с.

10.    Савчук В.В. Культуротворческая функция туризма / В. В. Савчук // Культура: управление, экономика, право. - 2004. - № 4. - С. 8-13.

Успехов Вам!

Добрый день, Ольга. Предлагаем ознакомиться со списком литературы по теме.

1. Актуальные вопросы спортивного плавания : cборник научных трудов / Омский гос. ин-т физ. культуры ; [отв. ред. В. А. Аикин] .— Омск : ОГИФК, 1985 .— 119 с.

2. Безотечество К. И. Гидрореабилитация : учебное пособие для модуля дисциплины "Технологии физкультурно-спортивной деятельности" : [учебное пособие для вузов] / К. И. Безотечество ; Фед. гос. бюджетн. образ. учрежден. высш. проф. образ. "Том. гос. пед. ун-т" (ТГПУ) .— Томск : Издательство Томского государственного педагогического университета, 2012-2013 .— 155 с.

3. Булгакова Н. Ж. Плавание / Н. Ж. Булгакова. — М. : Физкультура и спорт, 1999 .— 183 с.

4. Велитченко В. К. Как научиться плавать / В.К. Велитченко .— М. : Терра спорт, 2000 .— 95 с.

5. Душевнина Н. В. Подготовка спортсменов высшего мастерства // Экологические, гуманитарные и спортивные аспекты подводной деятельности: материалы междунар. науч.-практ. конф. 10 - 11 сент. 1999 г. — Томск, 1999 .— С. 67 - 68

6. Кардамонова Н. Н. Плавание: лечение и спорт / Н. Н. Кардамонова .— Ростов-на-Дону : Феникс, 2001 .— 315 с.

7. Красильников В. Л. Новые подходы к интерпретации информационного пространства в спортивной подготовке плавцов на основе интеграции инструментальных технологий / В. Л. Красильников, В. В. Эрлих, Е. В. Миргородская // Теория и практика физической культуры. — 2014 .— № 5 .— С. 71-75

8. Плавание : подготовлено в сотрудничестве с Ассоциацией любительского плавания Великобритании : [пер. с англ.] .— М. : ACT : Астрель, [2010] .— 31 с.

9. Сахновский К. П. Плавание: от массовости к мастерству / К. П. Сахновский .— Киев : Здоров'я, 1986 .— 69 с.

10. Средства специальной спортивно-технической и тактической подготовки пловцов высокой квалификации : сборник научных трудов / Гос. ин-т физ. культуры им. П. Ф. Лесгафта ; [под ред. Козлова А. В.,] .— Л. : ГДОИФК, 1984 .— 82 с.

Всего доброго!

Здравствуйте, Ольга. Предлагаем Вам ознакомиться со списком  литературы по теме.

1. Битянова, М. Я вижу тебя насквозь: закономерности восприятия / М. Битянова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. — 2013 .— № 6 (130) .— С. 6-9

2. Блонский, П. П. Психология младшего школьника / П. П. Блонский; под ред., [и со вступ. ст., 5-23, А. И. Липкиной, Т. Д. Марцинковской]; Академия пед. и соц. наук; Моск. псих.-соц. ин-т .— М. ; Воронеж : [Институт практической психологии] : [МОДЭК], 1997 .— 574 с.

3. Венгер, А. Л. Психологическое обследование младших школьников / А. Л. Венгер, Г. А. Цукерман .— М. : ВЛАДОС-Пресс, 2003 .— 157 с.

4. Гулевич, О. А. Влияние восприятия справедливости действий человека на представление о нем и причинах его поведения / О. А. Гулевич // Вопросы психологии. — 2009 .— № 1 .— С. 58-67

5. Далгатов, М. М. Мотивация деятельности достижения в теориях каузальной атрибуции / М. М. Далгатов // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. — 2006 .— № 1 .— С. 71-81

6. Меньшикова, Е. А. Психология : возрастная и педагогическая психология : развитие активной познавательной позиции у младших школьников : учебно-методическое пособие / Е. А. Меньшикова .— Томск : [Издательство Томского государственного педагогического университета], 2013 .— 159 с.

7. Овчарова, Р. В. Практическая психология в начальной школе / Р. В. Овчарова .— М : Сфера, 1996 .— 240 с.

8. Работа психолога в начальной школе / М. Р. Битянова, Т. В. Азарова, Е. И. Афанасьева, Н. Л. Васильева .— М : Совершенство, 1998 .— 341 с.

9. Стефаненко, Т. Г. Изучение социальной каузальной атрибуции: успехи, проблемы, перспективы // Мир психологии. — 1999 .— № 3 .— С. 52-59

10. Яшнова, О. А. Успешность младшего школьника / О. А. Яшнова .— М. : Академический проект, 2003 .— 139 с.

Успехов!

Здравствуйте, Яна! Предлагаем Вам список литературы:

1.    Багоцкий С. В. Зигмунд Фрейд / С. В. Багоцкий // Биология. — 2010. — № 9. — С. 31-35

2.    Вебстер Р. Почему Фрейд был неправ : история ошибки, породившей психоанализ / Р. Вебстер. — М. : АСТ, 2013. — 732 с.

3.    Картюйвель И. По поводу "Черной книги психоанализа". Война психоаналитиков или дело всего общества? / И. Картюйвель // Логос. — 2010. — № 3. — С. 140-158

4.    Кинодо Ж-М. Читая Фрейда : изучение трудов Фрейда в хронологической перспективе / Ж-М. Кинодо. — М. : Когито-Центр, 2014. — 416 с.

5.    Романин А. Н. Классический психоанализ Зигмунда Фрейда / Романин А. Н. // Музыкальная психология и психотерапия. — 2011. — № 2. — С. 74-105

6.    Фрейд З. Введение в психоанализ : лекции / З. Фрейд. — М. : Питер, 2012. — 381 с.

7.    Фрейд З. Малое собрание сочинений / З. Фрейд. — СПб. : Азбука-классика, 2010. — 989 с.

8.    Фрейд З. Я и Оно / З. Фрейд. — М. : Эксмо, 2014. — 851 с.

9.    Фромм Э. Кризис психоанализа / Э. Фромм. — М. : АСТ, 2010. — 252 с.

10.    Штереншис М. Зигмунд Фрейд / М. Штереншис.— Ростов н/Д ; Герцлия : Феникс : Исрадон, 2012. — 156 с.

Всего хорошего!

Здравствуйте! В настоящее время вопрос об открытии летнего читального зала в связи с пандемией короновируса не рассматривается. Возможно ситуация изменится. Следите за новостями на сайте ТОУНБ им. А. С. Пушкина.