Архив выполненных запросов
«Архив выполненных запросов» — это база заданных ранее вопросов и ответов на них. Здесь можно осуществить поиск нужной вам информации.
Запрос #4903
Здравствуйте,пишу диплом на тему: "Внедрение интерактивных методов обучения на уроках истории,как средство повышения эффективности обучения". Необходимо 50 источников.Заранее спасибо!
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий, Электронные ресурсы ТОУНБ.
Ответ:
Здравствуйте! Узкотематические запросы, требующие долговременных разысканий, в рамках Виртуальной справочной службы не выполняются. Количество предоставляемых в списке записей ограничено 10. Тематический подбор источников - платная услуга. Обращайтесь в библиотеки Вашего города для получения консультаций и помощи по работе с доступными ресурсами. Предлагаемый список составлен по результатам поиска на портале Научная электронная библиотека (elibrary.ru), в БД МАРС, на сайте РГБ.
1. Балаян, Г. В. Метод проектов на уроке истории // Шк. технологии. – 1997. – № 1. – С. 116-119.
2. Господарик, Ю. П. Проблемы использования интернет-ресурсов в обучении истории // Преподавание истории и обществознания в шк. – 2014. – № 8. – С. 17-23.
3. Кавтарадзе, Д. Н. Обучение и игра: введение в интерактивные методы обучения / Д. Н. Кавтврадзе. – М. : Просвещение, 2009. – 176 с.
4. Калуцкая, Е. К. Прототипы реальных ситуаций на уроках истории и обществознания как средство достижения учащимися метапредметных результатов // Преподавание истории в шк. – 2018. – № 6. – С. 56-61.
5. Калуцкая, Е. К. Учебные ситуации и приемы их анализа на уроках истории России в VI классе // Там же. – 2016. – № 1. – С. 49-54.
6. Клименко, А. В. Проектная деятельность учащихся / А. В. Клименко, О. А. Подколзина // Преподавание истории и обществознания в шк. – 2002. – № 9. – С. 69-75.
7. Короткова, М. В. Методика применения интерактивного обучения на уроках истории в музее и школе // Преподавание истории в шк. – 2017. – № 1. – С. 3-9.
8. Никулина, Н. Ю. Методика преподавания истории в средней школе : учеб. пособие / Н. Ю. Никулина. – Калининград : Изд-во КГУ, 2000. – 95 с.
9. Ноздрякова, Е. В. Интерактивное образование – реальность или вымысел современного образовательного процесса? [Электронный ресурс] // Интерактив. образование. – 2017. – № 1. – С. 5-10. – URL: http://interactiv.su/wp-content/uploads/2017/10/io_1_interactiv.pdf, свободный. – Загл. с экрана (дата обращения: 14.05.2019).
10. Сергеев, И. С. Как организовать проектную деятельность учащихся : практ. пособие для работников общеобразоват. учрежд. / И. С. Сергеев. – М. : АРКТИ, 2003. – 80 с.
11. Снопкова, Е. И. Теория и практика деятельностной организации учебного взаимодействия на уроках истории [Электронный ресурс] : модул. прогр. спецсеминара / Е. И Снопкова. – Могилев : Изд-во Могилев. гос. ун-та, 2003. – 38 с. – URL: https://libr.msu.by/bitstream/123456789/1311/1/668m.pdf, свободный. – Загл. с экрана (дата обращения: 14.05.2019).
12. Темякова, Т. В. Метод проектов на уроках истории: за и против / Т. В. Темякова, Н. В. Виноградова // Образование в современном мире : сб. науч. ст. / под ред. проф. Ю. Г. Голуба. – Саратов, 2017. – С. 400-404.
Успехов в учебе и всего доброго!
1. Балаян, Г. В. Метод проектов на уроке истории // Шк. технологии. – 1997. – № 1. – С. 116-119.
2. Господарик, Ю. П. Проблемы использования интернет-ресурсов в обучении истории // Преподавание истории и обществознания в шк. – 2014. – № 8. – С. 17-23.
3. Кавтарадзе, Д. Н. Обучение и игра: введение в интерактивные методы обучения / Д. Н. Кавтврадзе. – М. : Просвещение, 2009. – 176 с.
4. Калуцкая, Е. К. Прототипы реальных ситуаций на уроках истории и обществознания как средство достижения учащимися метапредметных результатов // Преподавание истории в шк. – 2018. – № 6. – С. 56-61.
5. Калуцкая, Е. К. Учебные ситуации и приемы их анализа на уроках истории России в VI классе // Там же. – 2016. – № 1. – С. 49-54.
6. Клименко, А. В. Проектная деятельность учащихся / А. В. Клименко, О. А. Подколзина // Преподавание истории и обществознания в шк. – 2002. – № 9. – С. 69-75.
7. Короткова, М. В. Методика применения интерактивного обучения на уроках истории в музее и школе // Преподавание истории в шк. – 2017. – № 1. – С. 3-9.
8. Никулина, Н. Ю. Методика преподавания истории в средней школе : учеб. пособие / Н. Ю. Никулина. – Калининград : Изд-во КГУ, 2000. – 95 с.
9. Ноздрякова, Е. В. Интерактивное образование – реальность или вымысел современного образовательного процесса? [Электронный ресурс] // Интерактив. образование. – 2017. – № 1. – С. 5-10. – URL: http://interactiv.su/wp-content/uploads/2017/10/io_1_interactiv.pdf, свободный. – Загл. с экрана (дата обращения: 14.05.2019).
10. Сергеев, И. С. Как организовать проектную деятельность учащихся : практ. пособие для работников общеобразоват. учрежд. / И. С. Сергеев. – М. : АРКТИ, 2003. – 80 с.
11. Снопкова, Е. И. Теория и практика деятельностной организации учебного взаимодействия на уроках истории [Электронный ресурс] : модул. прогр. спецсеминара / Е. И Снопкова. – Могилев : Изд-во Могилев. гос. ун-та, 2003. – 38 с. – URL: https://libr.msu.by/bitstream/123456789/1311/1/668m.pdf, свободный. – Загл. с экрана (дата обращения: 14.05.2019).
12. Темякова, Т. В. Метод проектов на уроках истории: за и против / Т. В. Темякова, Н. В. Виноградова // Образование в современном мире : сб. науч. ст. / под ред. проф. Ю. Г. Голуба. – Саратов, 2017. – С. 400-404.
Успехов в учебе и всего доброго!
Запрос #4902
Добрый день! Помогите, пожалуйста, найти в каком номере и за какой год журнала "Радио" опубликована статья "Мнемоническая маркировка сопротивлений"
Источники: Статьи из периодических изданий, Электронные ресурсы ТОУНБ.
Ответ:
Здравствуйте! Ваш запрос требует длительного, глубокого разыскания, просмотра содержания изданий на de visu, что не предусмотрено данным сервисом. Вы можете самостоятельно просмотреть номера журнала "Радио", архив которых представлен на сайте журнала до 2000 года: http://archive.radio.ru/web/. Оцифрованные номера за более поздние годы можно найти в открытом доступе в сети Интернет.
Запрос #4901
Здравствуйте! Помогите подобрать литературу по теме : "Привлечение к чтению учащихся начальных классов через совместную деятельность с библиотекой". Подробнее посмотреть формы работы до ковида и после. Что осталось, что появилось новое. Спасибо!
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий, Электронные ресурсы ТОУНБ.
Ответ:
Здравствуйте! Предлагаем список литературы по Вашей теме (источники: Электронный каталог ТОУНБ им. А. С. Пушкина, НЭБ eLibrary.ru, ИПС Академия Google, открытые ресурсы интернета). Для полнотекстового доступа к ресурсам eLibrary.ru требуется авторизация.
1. Берсенин, Н. А. Инновационные формы библиотечно-информационного обслуживания // XLVIII Огарёвские чтения : материалы науч. конф., Саранск, 6–13 дек. 2019 г. : в 3 ч. / сост. А. В. Столяров, отв. за вып. П. В. Сенин. – Саранск, 2020. – Ч. 3 : Гуманитарные науки. – С. 239–244. – URL: https://mrsu.ru/upload/iblock/f57/Gumanitarnye-nauki.pdf#page=239 (дата обращения: 28.06.2022).
2. Бруцкая, Р. В. Стратегии продвижения чтения детей и подростков в условиях сельской школы. Реализация проекта «Читающая школа – успешная школа» // Региональное образование XXI века: проблемы и перспективы. – 2019. – № 2 (26). – С. 47–49. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43863916 (дата обращения: 28.05.2022).
3. Дорофеева, С. В. Взаимодействие школы, библиотеки и семьи в воспитании Читателя / С. В. Дорофеева, О. А. Петрова // Августовские педагогические чтения – 2014 : cб. материалов междунар. науч. e-симп., Москва, 28–30 авг. 2014 г. / под ред. проф. И. В. Вагнера. – Киров, 2014. – С. 68–78. – URL: https://books.google.ru/books?id=PbbVBQAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=ru#v=onepage&q&f=false#page=68 (дата обращения: 28.06.2022).
4. Короленко, Н. А. Сотрудничество и межведомственное взаимодействие учреждений культуры и образования в условиях школьной библиотеки // Библиотека. Культура. Общество : материалы междунар. науч.-практ. конф., Орел, 19–20 дек. 2018 г. / гл. ред. Н. А. Паршиков. – Орел, 2019. – С. 117–121. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42551395 (дата обращения: 27.06.2022).
5. Котикова, Л. В. Первые шаги к знаниям, или взаимодействие начальной школы и школьной библиотеки // Наука и образование: сохраняя прошлое, создаем будущее: сб. ст. XXXII Междунар. науч.-практ. конф., Пенза, 10 февр. 2021 г. – Пенза, 2021. – С. 147–149. – URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2021/02/MK-1013.pdf#page=147 (дата обращения: 28.06.2022).
6. Леженко, Т. П. Приобщение дошкольников к чтению в рамках сотрудничества с библиотекой начальной школы // Опыт и перспективы управления процессом преемственности дошкольного и начального общего образования в условиях образовательного комплекса : материалы круглого стола, провед. в рамках серии круглых столов «Анализ опыта деятельности образовательных комплексов в столичном регионе» / Моск. гор. пед. ун-т. – Москва, 2016. – С. 68–72. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=26772191 (дата обращения: 28.06.2022).
7. Олефир, С. В. Новые формы работы школьного информационно-библиотечного центра по развитию читательской деятельности школьников / С. В. Олефир, А. Н. Юлдашева, Д. Ф. Ильясов // European social science journal. – 2018. – № 9. – С. 292–299. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41237178 (дата обращения: 27.06.2022).
8. Пахорукова, А. И. Библиотечно-информационные квесты: особенности и специфика / А. И. Пахорукова, Е. А. Потанина // Вестник культуры и искусств. – 2018. – № 1 (53). – С. 17–21. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/bibliotechno-informatsionnye-kvesty-osobennosti-i-spetsifika (дата обращения: 25.06.2022).
9. Савицкая, Т. Е. Технология дополненной реальности в библиотечной практике // Библиотековедение. – 2019. – Т. 68, № 3. – С. 249–257. – URL: https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/viewFile/1404/1134 (дата обращения: 28.06.2022).
10. Свергунова, Н. М. Дистанцирование библиотечного обслуживания в период вынужденной изоляции // Культура, наука и искусство – современные векторы развития вуза культуры : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Орел, 16 окт. 2020 г. / гл. ред. Н. А. Паршиков. – Орел, 2020. – С. 130–134. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44091834 (дата обращения: 27.06.2022).
11. Сосунова, Н. А. Детское чтение: развитие и поддержка // Воспитательный потенциал семейного чтения в эпоху цифровизации и глобализации : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Елабуга, 19–20 сент. 2019 г. – Казань, 2019. – С. 379–384. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41718277 (дата обращения: 27.06.2022).
12. Сунгатуллина, А. Ф. Привлечение школьников к чтению дополнительной литературы на базе детской библиотеки №6 г. Нижнекамска как основа реализации ФГОС // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность : материалы II Межрегион. заоч. науч.-практ. конф., Казань, 20 апр., 2019 г. / сост. Г. В. Матвеева; науч. ред. А. Р. Абдулхакова, Г. М. Кормишина. – Казань, 2019. – С. 117–124. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41348544 (дата обращения: 28.06.2022).
13. Шелковская, О. А. Роль центральной детской библиотеки в эстетическом воспитании младших школьников // Наука и образование сегодня. – 2017. – № 1 (12). – С. 80–83. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-tsentralnoy-detskoy-biblioteki-v-esteticheskom-vospitanii-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 25.06.2022).
1. Берсенин, Н. А. Инновационные формы библиотечно-информационного обслуживания // XLVIII Огарёвские чтения : материалы науч. конф., Саранск, 6–13 дек. 2019 г. : в 3 ч. / сост. А. В. Столяров, отв. за вып. П. В. Сенин. – Саранск, 2020. – Ч. 3 : Гуманитарные науки. – С. 239–244. – URL: https://mrsu.ru/upload/iblock/f57/Gumanitarnye-nauki.pdf#page=239 (дата обращения: 28.06.2022).
2. Бруцкая, Р. В. Стратегии продвижения чтения детей и подростков в условиях сельской школы. Реализация проекта «Читающая школа – успешная школа» // Региональное образование XXI века: проблемы и перспективы. – 2019. – № 2 (26). – С. 47–49. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43863916 (дата обращения: 28.05.2022).
3. Дорофеева, С. В. Взаимодействие школы, библиотеки и семьи в воспитании Читателя / С. В. Дорофеева, О. А. Петрова // Августовские педагогические чтения – 2014 : cб. материалов междунар. науч. e-симп., Москва, 28–30 авг. 2014 г. / под ред. проф. И. В. Вагнера. – Киров, 2014. – С. 68–78. – URL: https://books.google.ru/books?id=PbbVBQAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=ru#v=onepage&q&f=false#page=68 (дата обращения: 28.06.2022).
4. Короленко, Н. А. Сотрудничество и межведомственное взаимодействие учреждений культуры и образования в условиях школьной библиотеки // Библиотека. Культура. Общество : материалы междунар. науч.-практ. конф., Орел, 19–20 дек. 2018 г. / гл. ред. Н. А. Паршиков. – Орел, 2019. – С. 117–121. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42551395 (дата обращения: 27.06.2022).
5. Котикова, Л. В. Первые шаги к знаниям, или взаимодействие начальной школы и школьной библиотеки // Наука и образование: сохраняя прошлое, создаем будущее: сб. ст. XXXII Междунар. науч.-практ. конф., Пенза, 10 февр. 2021 г. – Пенза, 2021. – С. 147–149. – URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2021/02/MK-1013.pdf#page=147 (дата обращения: 28.06.2022).
6. Леженко, Т. П. Приобщение дошкольников к чтению в рамках сотрудничества с библиотекой начальной школы // Опыт и перспективы управления процессом преемственности дошкольного и начального общего образования в условиях образовательного комплекса : материалы круглого стола, провед. в рамках серии круглых столов «Анализ опыта деятельности образовательных комплексов в столичном регионе» / Моск. гор. пед. ун-т. – Москва, 2016. – С. 68–72. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=26772191 (дата обращения: 28.06.2022).
7. Олефир, С. В. Новые формы работы школьного информационно-библиотечного центра по развитию читательской деятельности школьников / С. В. Олефир, А. Н. Юлдашева, Д. Ф. Ильясов // European social science journal. – 2018. – № 9. – С. 292–299. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41237178 (дата обращения: 27.06.2022).
8. Пахорукова, А. И. Библиотечно-информационные квесты: особенности и специфика / А. И. Пахорукова, Е. А. Потанина // Вестник культуры и искусств. – 2018. – № 1 (53). – С. 17–21. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/bibliotechno-informatsionnye-kvesty-osobennosti-i-spetsifika (дата обращения: 25.06.2022).
9. Савицкая, Т. Е. Технология дополненной реальности в библиотечной практике // Библиотековедение. – 2019. – Т. 68, № 3. – С. 249–257. – URL: https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/viewFile/1404/1134 (дата обращения: 28.06.2022).
10. Свергунова, Н. М. Дистанцирование библиотечного обслуживания в период вынужденной изоляции // Культура, наука и искусство – современные векторы развития вуза культуры : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Орел, 16 окт. 2020 г. / гл. ред. Н. А. Паршиков. – Орел, 2020. – С. 130–134. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44091834 (дата обращения: 27.06.2022).
11. Сосунова, Н. А. Детское чтение: развитие и поддержка // Воспитательный потенциал семейного чтения в эпоху цифровизации и глобализации : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Елабуга, 19–20 сент. 2019 г. – Казань, 2019. – С. 379–384. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41718277 (дата обращения: 27.06.2022).
12. Сунгатуллина, А. Ф. Привлечение школьников к чтению дополнительной литературы на базе детской библиотеки №6 г. Нижнекамска как основа реализации ФГОС // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность : материалы II Межрегион. заоч. науч.-практ. конф., Казань, 20 апр., 2019 г. / сост. Г. В. Матвеева; науч. ред. А. Р. Абдулхакова, Г. М. Кормишина. – Казань, 2019. – С. 117–124. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41348544 (дата обращения: 28.06.2022).
13. Шелковская, О. А. Роль центральной детской библиотеки в эстетическом воспитании младших школьников // Наука и образование сегодня. – 2017. – № 1 (12). – С. 80–83. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-tsentralnoy-detskoy-biblioteki-v-esteticheskom-vospitanii-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 25.06.2022).
Запрос #4900
Здравствуйте, я студентка 5 курса Балтийского Федерального Университета имени Иммануила Канта. Дело в том, что на одном из занятий наш преподаватель упомянул о существовании фильма, в котором рассказывалось (или упоминалось), что Пушкин в своих рисунках иногда скрывал имена женщин (в волосах, одежде и т.п.). И дал творческое задание - найти этот фильм или упоминания об этом факте в исследованиях. Сказал не читать исследования Чурикова. Возможно вы поможете найти какую-либо информацию на эту тему. Работы Л. А. Краваль на эту тему в нашем городе не удалось найти и в интернете тоже. Может быть у вас есть что-нибудь?
С уважением, Екатерина Федоровна.
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий, Электронные ресурсы ТОУНБ.
Ответ:
Здравствуйте, Екатерина!
К сожалению, ответить на Ваш запрос в рамках Виртуальной службы не представляется возможным, но в нашей библиотеке есть работа Л. А. Краваль. Так как Вы являетесь студенткой Балтийского Федерального Университета имени Иммануила Канта (г. Калининград), предлагаем обратиться в Калининградскую областную научную библиотеку, где также имеется данное издание.
Краваль, Л. А. Рисунки Пушкина как графический дневник / Рос. АН, Ин-т мировой литературы им. А. С. Пушкина, Пушкинская комиссия. — М : Наследие, 1997. — 533 с.
Всего доброго!
К сожалению, ответить на Ваш запрос в рамках Виртуальной службы не представляется возможным, но в нашей библиотеке есть работа Л. А. Краваль. Так как Вы являетесь студенткой Балтийского Федерального Университета имени Иммануила Канта (г. Калининград), предлагаем обратиться в Калининградскую областную научную библиотеку, где также имеется данное издание.
Краваль, Л. А. Рисунки Пушкина как графический дневник / Рос. АН, Ин-т мировой литературы им. А. С. Пушкина, Пушкинская комиссия. — М : Наследие, 1997. — 533 с.
Всего доброго!
Запрос #4899
Здравствуйте. Нужен мписок литературы по теме "Уровень жизни населения Российской Федерации напримере сравнительного анализа за 2010-2015 года"
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий, Электронные ресурсы ТОУНБ.
Ответ:
Здравствуйте, Никита! Предлагаем Вам следующий список публикаций:
1. Абдрахманова, И. И. Уровень жизни населения в России / И. И. Абдрахманова, Т. Н. Лубова // Актуальные вопросы экономико-статистического исследования и информационных технологий : сб. науч. ст. – Уфа, 2011. – С. 311-312.
2. Данькова, М. А. Статистический анализ уровня жизни населения России [Электронный ресурс] // Экономика, управление, финансы : материалы VIII Междунар. науч. конф. (г. Краснодар, февр. 2018 г.). – Краснодар : Новация, 2018. – С. 15-18. — URL: https://moluch.ru/conf/econ/archive/264/13539, свободный. – Загл. с экрана (дата обращения: 03.01.2019).
3. Ибрагимова, Э. Р. Уровень жизни населения [Электронный ресурс] / Э. Р. Ибрагимова // NOVAINFO.RU – 2016. – Т. 2, № 42. – С. 110-116. – URL: https://novainfo.ru/article/4836, свободный. – Загл. с экрана (дата обращения: 03.01.2019).
4. Козлова, А. В. Анализ уровня жизни населения РФ [Электронный ресурс] // Научное сообщество студентов XXI столетия. Экономические науки : электрон. сб. ст. по материалам LIII студ. междунар.. науч.-практ. конф. – Новосибирс : СибАК, 2017. – № 5 (53). – С. 126-131. – URL: https://sibac.info/archive/economy/5(53).pdf, свободный. – Загл. с экрана (дата обращения: 03.01.2019).
5. Кузнецова, Е. Ю. О некоторых аспектах уровня и качества жизни населения в Российской Федерации / Е. Ю. Кузнецова, Е. Н. Попова, Т. Н. Попова // NOVAINFO.RU. – 2016. – Т. 2, № 57. – С. 155-159. – https://novainfo.ru/article/10047, свободный. – Загл. с экрана (дата обращения: 03.01.2019).
6. Латова, Н. В. Динамика и факторы удовлетворенности жизнью россиян (1997-2017) Н. В. Латова // Социологические исследования. – 2017. – № 12. – С. 65-78.
7. Мареева, С.В. Уровень жизни в столицах и регионах // Столицы и регионы в современной России: мифы и реальность пятнадцать лет спустя / Отв. ред. М. К. Горшков, Н. Е. Тихонова. М.: Весь Мир, 2018. – С. 13-34.
8. Павленко, И. А. Показатели уровня жизни населения и их динамика в современной России / И. А. Павленко, С. В. Пупенцова // Фундаментальные и прикладные исследования в области управления, экономики и торговли : сб. тр. науч.-практ. и учеб. конф. (С.-Петербург, 5-7 июня 2018 г.) : в 3 ч. – СПб : С.-Петерб. политехн. ун-т Петра Великого, 2018. – С. 262-265.
9. Перова, М. Б. Социально-экономическая трансформация российского общества / М. Б. Перова, Е. В. Перов // Экон. и соц. перемены: факты, тенденции, прогноз. – 2012. – № 4. – С. 59-74.
10. Тихонова, Н. Е. Динамика социально-экономического положения массовых слоёв населения России: 2003-2018 гг. // Социол. наука и соц. практика. – 2018. – № 3. – С. 7-25.
Также рекомендуем воспользоваться материалами сайта Федеральной службы государственной статистики http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/publications/catalog/doc_1138698314188
Всего доброго!
1. Абдрахманова, И. И. Уровень жизни населения в России / И. И. Абдрахманова, Т. Н. Лубова // Актуальные вопросы экономико-статистического исследования и информационных технологий : сб. науч. ст. – Уфа, 2011. – С. 311-312.
2. Данькова, М. А. Статистический анализ уровня жизни населения России [Электронный ресурс] // Экономика, управление, финансы : материалы VIII Междунар. науч. конф. (г. Краснодар, февр. 2018 г.). – Краснодар : Новация, 2018. – С. 15-18. — URL: https://moluch.ru/conf/econ/archive/264/13539, свободный. – Загл. с экрана (дата обращения: 03.01.2019).
3. Ибрагимова, Э. Р. Уровень жизни населения [Электронный ресурс] / Э. Р. Ибрагимова // NOVAINFO.RU – 2016. – Т. 2, № 42. – С. 110-116. – URL: https://novainfo.ru/article/4836, свободный. – Загл. с экрана (дата обращения: 03.01.2019).
4. Козлова, А. В. Анализ уровня жизни населения РФ [Электронный ресурс] // Научное сообщество студентов XXI столетия. Экономические науки : электрон. сб. ст. по материалам LIII студ. междунар.. науч.-практ. конф. – Новосибирс : СибАК, 2017. – № 5 (53). – С. 126-131. – URL: https://sibac.info/archive/economy/5(53).pdf, свободный. – Загл. с экрана (дата обращения: 03.01.2019).
5. Кузнецова, Е. Ю. О некоторых аспектах уровня и качества жизни населения в Российской Федерации / Е. Ю. Кузнецова, Е. Н. Попова, Т. Н. Попова // NOVAINFO.RU. – 2016. – Т. 2, № 57. – С. 155-159. – https://novainfo.ru/article/10047, свободный. – Загл. с экрана (дата обращения: 03.01.2019).
6. Латова, Н. В. Динамика и факторы удовлетворенности жизнью россиян (1997-2017) Н. В. Латова // Социологические исследования. – 2017. – № 12. – С. 65-78.
7. Мареева, С.В. Уровень жизни в столицах и регионах // Столицы и регионы в современной России: мифы и реальность пятнадцать лет спустя / Отв. ред. М. К. Горшков, Н. Е. Тихонова. М.: Весь Мир, 2018. – С. 13-34.
8. Павленко, И. А. Показатели уровня жизни населения и их динамика в современной России / И. А. Павленко, С. В. Пупенцова // Фундаментальные и прикладные исследования в области управления, экономики и торговли : сб. тр. науч.-практ. и учеб. конф. (С.-Петербург, 5-7 июня 2018 г.) : в 3 ч. – СПб : С.-Петерб. политехн. ун-т Петра Великого, 2018. – С. 262-265.
9. Перова, М. Б. Социально-экономическая трансформация российского общества / М. Б. Перова, Е. В. Перов // Экон. и соц. перемены: факты, тенденции, прогноз. – 2012. – № 4. – С. 59-74.
10. Тихонова, Н. Е. Динамика социально-экономического положения массовых слоёв населения России: 2003-2018 гг. // Социол. наука и соц. практика. – 2018. – № 3. – С. 7-25.
Также рекомендуем воспользоваться материалами сайта Федеральной службы государственной статистики http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/publications/catalog/doc_1138698314188
Всего доброго!
Запрос #4898
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, найти литературу для написания курсовой по теме "Эволюция государственно-политической системы республики Сингапур". Желательно литературу недавних лет. Спасибо!
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Здравствуйте, Александра!
Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы по Вашей теме.
1. Антонов, В. И. Ли Куан Ю - отец "сингапурского чуда" / В. И. Антонов // Вестник Московского университета. Сер. 12, Политические науки. — 2009. — N 2. — С. 62-76.
2. Антонов, М. Сингапур - и не банановый, и не лимонный / М. Антонов // Природа и человек (Свет). — 2010. — N 2. — С. 14-17.
3. Гуревич, Э. Сингапур расширяет границы / Э. Гуревич // Азия и Африка сегодня : Ежемес. науч. и обществ.-полит. журн. / Российская академия наук; Институт востоковедения; Институт Африки; А. М. Васильев. — М. — 2003. — № 12 (557). — С. 32-34.
4. Ли Куан Ю. Сингапурская история: 1965-2000 гг.: из третьего мира - в первый / Ли Куан Ю ; МГИМО (университет) МИД России. — 2-е изд., стереотип. — М. : МГИМО-Университет, 2010. — 657 с.
5. Ли Сянь Лун. Управляем твердой рукой, полагаемся на свободный рынок / Ли Сянь Лун ; беседовал Э. Гусейнов // Эхо планеты. — 2009. — N 15. — С. 26-31.
6. Пальтов, С. Независимому Сингапуру - 40 лет / С. Пальтов // Азия и Африка сегодня : Ежемес. науч. и обществ.-полит. журн. / Российская академия наук; Институт востоковедения; Институт Африки; А. М. Васильев. — М. — 2005. — № 8 (577). — С. 27-32.
7. Тихоокеанская Азия: перспективы трансформаций политических систем / материал подгот. Н. Елогов // Мировая экономика и международные отношения. — 2010. — N 5. — С. 83-95.
8. Тэй, С. АСЕАН после холодной войны : как укрепить связи между Россией и Юго-Восточной Азией / С. Тэй // Россия в глобальной политике. — 2012. — № 1. — С. 204-211.
9. Тэй, С. После чуда / С. Тэй ; [беседовала] О. Власова ; в подгот. ст. принимал участие Г. Мирзаян // Эксперт. — 2011. — № 44. — С. 88-92.
Успехов!
Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы по Вашей теме.
1. Антонов, В. И. Ли Куан Ю - отец "сингапурского чуда" / В. И. Антонов // Вестник Московского университета. Сер. 12, Политические науки. — 2009. — N 2. — С. 62-76.
2. Антонов, М. Сингапур - и не банановый, и не лимонный / М. Антонов // Природа и человек (Свет). — 2010. — N 2. — С. 14-17.
3. Гуревич, Э. Сингапур расширяет границы / Э. Гуревич // Азия и Африка сегодня : Ежемес. науч. и обществ.-полит. журн. / Российская академия наук; Институт востоковедения; Институт Африки; А. М. Васильев. — М. — 2003. — № 12 (557). — С. 32-34.
4. Ли Куан Ю. Сингапурская история: 1965-2000 гг.: из третьего мира - в первый / Ли Куан Ю ; МГИМО (университет) МИД России. — 2-е изд., стереотип. — М. : МГИМО-Университет, 2010. — 657 с.
5. Ли Сянь Лун. Управляем твердой рукой, полагаемся на свободный рынок / Ли Сянь Лун ; беседовал Э. Гусейнов // Эхо планеты. — 2009. — N 15. — С. 26-31.
6. Пальтов, С. Независимому Сингапуру - 40 лет / С. Пальтов // Азия и Африка сегодня : Ежемес. науч. и обществ.-полит. журн. / Российская академия наук; Институт востоковедения; Институт Африки; А. М. Васильев. — М. — 2005. — № 8 (577). — С. 27-32.
7. Тихоокеанская Азия: перспективы трансформаций политических систем / материал подгот. Н. Елогов // Мировая экономика и международные отношения. — 2010. — N 5. — С. 83-95.
8. Тэй, С. АСЕАН после холодной войны : как укрепить связи между Россией и Юго-Восточной Азией / С. Тэй // Россия в глобальной политике. — 2012. — № 1. — С. 204-211.
9. Тэй, С. После чуда / С. Тэй ; [беседовала] О. Власова ; в подгот. ст. принимал участие Г. Мирзаян // Эксперт. — 2011. — № 44. — С. 88-92.
Успехов!
Запрос #4897
Здравствуйте,помогите, пожалуйста, подобрать источники для библиографического списка курсовой на тему "Детская литература как средство подготовки к обучению грамоте" (формирование звукового анализа).
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий, Электронные ресурсы ТОУНБ.
Ответ:
Здравствуйте, Екатерина. Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы общего характера.
1. Беляева Н. В. Дифференциация обучения как средство повышения уровня литературного развития учащихся / Н. В. Беляева // Русская словесность. ? 2004. ? № 5. ? С. 42-50
2. Белянкова Н. М. Исследовательская и проектная деятельность в младших классах : интегрированный подход / Н. М. Белянкова // Начальная школа. — 2009. — № 9. — С. 24-28
3. Воскобойников В. Детская литература вчера и сегодня. А завтра? / В. Воскобойников // Вопросы литературы. ? 2012. ? № 5. ? С. 76-88
4. Горелик М. Детское чтение / М. Горелик // Новый мир. — 2006. — № 2 (970) .— С. 145-153
5. Горелик М. Детское чтение / М. Горелик // Новый мир. — 2009. — № 1 (1005) .— С. 129-138
6. Зеленин А. В. В языковой и педагогической лаборатории Л. Н. Толстого / А. В. Зеленин, Д. В. Руднев // Русский язык в школе. — 2010. — № 11. — С. 47-54
7. Кутейникова Н. Е. Историческая тема на уроках литературы и внеклассного чтения: попытки модернизации образования на рубеже XX-XXI столетий / Н. Е. Кутейникова // Русская словесность. — 2012. — № 4. — С. 28-36
8. Светловская Н. Н. Задача современной школы - учить детей уметь и любить читать книги / Н. Н. Светловская // Начальная школа. — 2013. — № 11. — С. 32-34
1. Беляева Н. В. Дифференциация обучения как средство повышения уровня литературного развития учащихся / Н. В. Беляева // Русская словесность. ? 2004. ? № 5. ? С. 42-50
2. Белянкова Н. М. Исследовательская и проектная деятельность в младших классах : интегрированный подход / Н. М. Белянкова // Начальная школа. — 2009. — № 9. — С. 24-28
3. Воскобойников В. Детская литература вчера и сегодня. А завтра? / В. Воскобойников // Вопросы литературы. ? 2012. ? № 5. ? С. 76-88
4. Горелик М. Детское чтение / М. Горелик // Новый мир. — 2006. — № 2 (970) .— С. 145-153
5. Горелик М. Детское чтение / М. Горелик // Новый мир. — 2009. — № 1 (1005) .— С. 129-138
6. Зеленин А. В. В языковой и педагогической лаборатории Л. Н. Толстого / А. В. Зеленин, Д. В. Руднев // Русский язык в школе. — 2010. — № 11. — С. 47-54
7. Кутейникова Н. Е. Историческая тема на уроках литературы и внеклассного чтения: попытки модернизации образования на рубеже XX-XXI столетий / Н. Е. Кутейникова // Русская словесность. — 2012. — № 4. — С. 28-36
8. Светловская Н. Н. Задача современной школы - учить детей уметь и любить читать книги / Н. Н. Светловская // Начальная школа. — 2013. — № 11. — С. 32-34
Запрос #4896
Здравствуйте! Помогите ,пожалуйста, найти книгу Шервуда Андерсона "Dark Laughter" на английском языке! Заранее спасибо!
Источники: Книги, Электронные ресурсы ТОУНБ.
Ответ:
Добрый день, Мадина. К сожалению, интересующего Вас произведения "Dark Laughter" нет в фонде нашей библиотеки, но есть сборники рассказов этого автора на английском языке.
Всего доброго!
Всего доброго!
Запрос #4895
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу к ВКР "Влияние стиля руководства тренеров на подростков занимающихся командными видами спорта"
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Добрый день, Ольга. Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы.
1. Беляева Л. А. Влияние занятий физической культурой и спортом на развитие эмоциональной сферы личности подростков / Л. А. Беляева // Вестник Томского государственного педагогического университета. — 2011. — № 10 (112) .— С. 162-165
2. Бушманова В. Э. Исследование индивидуально-психологических особенностей подростка в процессе самореализации / В. Э. Бушманова, А. В. Родионов // Теория и практика физической культуры. — 2012. — № 6. — С. 53-57
3. Волков А. Н. Воспитательная работа с детьми и подростками "группы риска" в системе учреждений дополнительного образования спортивного профиля / А. Н. Волков, А. Н. Кутасин // Теория и практика физической культуры. — 2011. — № 10. — С. 51-53
4. Кузнецов А. А. Футбол : настольная книга детского тренера / А. Кузнецов . — М. : Профиздат, 2011. — 406 с.
5. Миннегалиев М. М. Воспитательный потенциал физической культуры и спорта в предубеждении и преодолении отклонений в поведении подростков / М. М. Миннегалиев // Инновации в образовании. — 2013. — № 7. — С. 126-134
6. Пархоменко Е. А. Становление стилевых характеристик саморегуляции поведения личности в условиях спортивной деятельности / Е. А. Пархоменко // Теория и практика физической культуры. — 2013.— № 5. — С. 9
7. Собкин Б. Южный маршрут : "из варяг в греки" - путеводитель по жизни самого постоянного в мире дуэта "тренер-ученик" / Б. Собкин, Г. Карапетян. — М. : АСТ : Зебра-Е : Полиграфиздат, 2010. — 588 с.
8. Теоретические основания психологических эффектов ранней профессионализации детей в спорте / Г. Б. Горская [и др. ] // Теория и практика физической культуры. — 2009. — № 7. — С. 40-43
9. Шукис Саулюс Отношение современных подростков к олимпийским ценностям / С. Шукис, Д. Маяускене, В. Новиков // Социологические исследования. — 2012. — № 8. — С. 112-116
1. Беляева Л. А. Влияние занятий физической культурой и спортом на развитие эмоциональной сферы личности подростков / Л. А. Беляева // Вестник Томского государственного педагогического университета. — 2011. — № 10 (112) .— С. 162-165
2. Бушманова В. Э. Исследование индивидуально-психологических особенностей подростка в процессе самореализации / В. Э. Бушманова, А. В. Родионов // Теория и практика физической культуры. — 2012. — № 6. — С. 53-57
3. Волков А. Н. Воспитательная работа с детьми и подростками "группы риска" в системе учреждений дополнительного образования спортивного профиля / А. Н. Волков, А. Н. Кутасин // Теория и практика физической культуры. — 2011. — № 10. — С. 51-53
4. Кузнецов А. А. Футбол : настольная книга детского тренера / А. Кузнецов . — М. : Профиздат, 2011. — 406 с.
5. Миннегалиев М. М. Воспитательный потенциал физической культуры и спорта в предубеждении и преодолении отклонений в поведении подростков / М. М. Миннегалиев // Инновации в образовании. — 2013. — № 7. — С. 126-134
6. Пархоменко Е. А. Становление стилевых характеристик саморегуляции поведения личности в условиях спортивной деятельности / Е. А. Пархоменко // Теория и практика физической культуры. — 2013.— № 5. — С. 9
7. Собкин Б. Южный маршрут : "из варяг в греки" - путеводитель по жизни самого постоянного в мире дуэта "тренер-ученик" / Б. Собкин, Г. Карапетян. — М. : АСТ : Зебра-Е : Полиграфиздат, 2010. — 588 с.
8. Теоретические основания психологических эффектов ранней профессионализации детей в спорте / Г. Б. Горская [и др. ] // Теория и практика физической культуры. — 2009. — № 7. — С. 40-43
9. Шукис Саулюс Отношение современных подростков к олимпийским ценностям / С. Шукис, Д. Маяускене, В. Новиков // Социологические исследования. — 2012. — № 8. — С. 112-116
Запрос #4894
Мне нужен список литературы на тему "Мальябекиана".
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий, Электронные ресурсы ТОУНБ.
Ответ:
Добрый день, Валентина. Предлагаем Вам ознакомиться с источниками литературы, а также обратиться к запросу № 813.
1. Володин, Б. Ф. Всемирная история библиотек / Б. Ф. Володин .— СПб. : Профессия, 2002 .— 351 с.
2. Жеравина, О. А. Библиотеки Флоренции в культурном наследии Италии / О. А. Жеравина // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. — 2011. — № 1 .— С. 52-62
Ждем Вас в библиотеке!
1. Володин, Б. Ф. Всемирная история библиотек / Б. Ф. Володин .— СПб. : Профессия, 2002 .— 351 с.
2. Жеравина, О. А. Библиотеки Флоренции в культурном наследии Италии / О. А. Жеравина // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. — 2011. — № 1 .— С. 52-62
Ждем Вас в библиотеке!
Запрос #4893
История города Тайги на рубеже XIX-XX веков, а также в 20- 30 годы прошлого века.
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Здравствуйте, Лидия. По Вашему запросу, обратитесь в виртуальную краеведческую справочную службу ТОУНБ им. А.С. Пушкина (http://kraeved.lib.tomsk.ru/page/886/).
Всего доброго!
Всего доброго!
Запрос #4892
Здравствуйте! Мне необходима статья Казанцева Василия Ивановича "От Александра Сергеевича до Сергея Александровича".
Источники: Статьи из книг, Статьи из периодических изданий, Электронные ресурсы ТОУНБ.
Ответ:
Добрый день, Ольга!
Проза Казанцева Василия Ивановича «От Александра Сергеевича до Сергея Александровича» напечатана в журнале Москва в 1996 году, в восьмом номере. Данное периодическое издание есть в фонде читального зала периодических изданий.
Ждем Вас в библиотеке!
Проза Казанцева Василия Ивановича «От Александра Сергеевича до Сергея Александровича» напечатана в журнале Москва в 1996 году, в восьмом номере. Данное периодическое издание есть в фонде читального зала периодических изданий.
Ждем Вас в библиотеке!
Запрос #4891
Помогите пожалуйста подобрать литературу на тему "Художественная литература как средство обогащения нравственных представлений пятого года жизни"
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Добрый день, Оля! Предлагаем список литературы по Вашей теме:
1. Дошкольное и начальное образование в XXI веке. Теория и методика, научно-практическая конференция : материалы региональной научно-практической конференции, посвященной 100-летию ТГПУ и 25-летию факультета начальных классов. — Томск : Издательство Томского государственного педагогического университета, 2002. — 121 с.
2. Курбатова С. Книга - для мальчика, книга - для девочки : опыт гендерного воспитания / С. Курбатова // Дошкольное воспитание. — 2012. — № 10. — С. 30-33
3. Миленко В. Мы дружны с печатным словом : читаем детям / В. Миленко // Дошкольное воспитание. — 2012. — № 11. — С. 44-51
4. Миронова Н. "Природа не имеет органов речи, но создает языки и сердца..." : влияние художественной литературы о природе на духовно-нравственное развитие ребенка / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. — 2014. — № 4. — С. 39-43
5. Миронова Н. Докапывайтесь до родника живой воды, что таится на дне детской души / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. — 2013. — № 2. — С. 40-45
6. Миронова Н. Как помочь ребенку понять мир животных / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. — 2014. — № 3. — С. 92-98
7. Федосова Т. Сказки Людмилы Петрушевской / Т. Федосова // Дошкольное воспитание. — 2013. — № 5. — С. 50-57
8. Хайлова Е. Реализация образовательной области / Е. Хайлова // Дошкольное воспитание. — 2011. — № 7. — С. 39-41
9. Чечель И. Д. Коменский / И. Д. Чечель. — М. : Издательский дом Шалвы Амонашвили, 1996. — 221 с.
10. Чиндилова О. Чтение художественной литературы дошкольниками : подходы к пониманию и формы реализации / О. Чиндилова // Дошкольное воспитание. — 2011. — № 1. — С. 59-61
Всего хорошего!
1. Дошкольное и начальное образование в XXI веке. Теория и методика, научно-практическая конференция : материалы региональной научно-практической конференции, посвященной 100-летию ТГПУ и 25-летию факультета начальных классов. — Томск : Издательство Томского государственного педагогического университета, 2002. — 121 с.
2. Курбатова С. Книга - для мальчика, книга - для девочки : опыт гендерного воспитания / С. Курбатова // Дошкольное воспитание. — 2012. — № 10. — С. 30-33
3. Миленко В. Мы дружны с печатным словом : читаем детям / В. Миленко // Дошкольное воспитание. — 2012. — № 11. — С. 44-51
4. Миронова Н. "Природа не имеет органов речи, но создает языки и сердца..." : влияние художественной литературы о природе на духовно-нравственное развитие ребенка / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. — 2014. — № 4. — С. 39-43
5. Миронова Н. Докапывайтесь до родника живой воды, что таится на дне детской души / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. — 2013. — № 2. — С. 40-45
6. Миронова Н. Как помочь ребенку понять мир животных / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. — 2014. — № 3. — С. 92-98
7. Федосова Т. Сказки Людмилы Петрушевской / Т. Федосова // Дошкольное воспитание. — 2013. — № 5. — С. 50-57
8. Хайлова Е. Реализация образовательной области / Е. Хайлова // Дошкольное воспитание. — 2011. — № 7. — С. 39-41
9. Чечель И. Д. Коменский / И. Д. Чечель. — М. : Издательский дом Шалвы Амонашвили, 1996. — 221 с.
10. Чиндилова О. Чтение художественной литературы дошкольниками : подходы к пониманию и формы реализации / О. Чиндилова // Дошкольное воспитание. — 2011. — № 1. — С. 59-61
Всего хорошего!
Запрос #4890
Здравствуйте! Подскажите к какой литературе обратиться, чтобы раскрыть тематику дипломной работы: "Профессиональное самоопределение подростков в условиях предпрофильной подготовки в общеобразовательном учреждении". Спасибо!
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий, Электронные ресурсы ТОУНБ.
Ответ:
Добрый день, Марина!
Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы по Вашей теме. За более подробной информацией обращайтесь к электронному каталогу на сайте библиотеки им. А. С. Пушкина http://lib.tomsk.ru/.
Всего доброго!
1. Володина, Ю. А. Формирование профессиональной перспективы детей-сирот в условиях предпрофильной подготовки / Ю. А. Володина // Наука и школа. — 2010. — N 3. — С. 121-123.
2. Грабцевич, И. Б. Профильные пробы как средство профессионального самоопределения выпускников основной школы / И. Б. Грабцевич, С. А. Муратова, Н. Н. Несмелова // Профориентация и психологическая поддержка : Материалы III Всероссийской научно-практической конференции, 27 - 28 cентября 2007 г. / Томский областной центр профориентации молодежи и психической поддержки населения. — Томск, 2007. — С. 22-25.
3. Довузовская подготовка в системе профессиональной ориентации : Справочное пособие для учащихся и их родителей / Том. обл. Центр проф. ориентации молодежи и психол. поддержки населения. — Томск, 2000. — 53 с.
4. Игумнова, О. В. Организация и проведение профессиональных проб в процессе предпрофильной подготовки школьников / О. В. Игумнова // Иностранные языки в школе. — 2010. — N 3. — С. 15-21.
5. Кокнаева, Н. В. Организационно-деятельностная модель психолого-педагогического сопровождения предпрофильной подготовки девятиклассников / Н. В. Кокнаева // Профориентация и психологическая поддержка : Материалы III Всероссийской научно-практической конференции, 27 - 28 cентября 2007 г. / Томский областной центр профориентации молодежи и психической поддержки населения. — Томск, 2007. — С. 30-35.
6. Ладнушкина, Н. М. Самоопределение школьника в условиях предпрофильной подготовки / Н. М. Ладнушкина, О. Ю. Соловьева // Школьные технологии. — 2009. — N 4. — С. 137-143.
7. Мелекесова, Р. М. Уровневая предпрофильная подготовка школьников в системе "школа-вуз": теория и практика / Р. М. Мелекесова // Вестник Томского государственного педагогического университета. — 2010. — N 12 (102). — С. 66-71.
8. Новые формы профессиональной ориентации обучающихся в условиях предпрофильного и профильного обучения / Н. Г. Аникина [и др.] // Профориентация и психологическая поддержка : Материалы III Всероссийской научно-практической конференции, 27 - 28 cентября 2007 г. / Томский областной центр профориентации молодежи и психической поддержки населения. — Томск, 2007. — С. 3-8.
9. Тишина, В. И. Проблемы формирования дидактической системы малокомплектной школы (из опыта работы Бориковской основной общеобразовательной школы Томского района Томской области) / В. И. Тишина, М. В. Трифонова // Малокомплектная школа: проблемы и перспективы развития в современных условиях : материалы Всероссийской научно-методической конференции, 6 апреля 2007 г. / Том. гос. пед. ун-т, Том. обл. ин-т повыш. квалиф. работников образования. — Томск, 2007. — С. 240-250.
10. Усольцева, Н. Н. Практика планирования работы по созданию системы предпрофильного обучения в образовательном учреждении / Усольцева Н. Н. // Управление современной школой. Завуч. — 2009. — N 2. — С. 96-101.
Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы по Вашей теме. За более подробной информацией обращайтесь к электронному каталогу на сайте библиотеки им. А. С. Пушкина http://lib.tomsk.ru/.
Всего доброго!
1. Володина, Ю. А. Формирование профессиональной перспективы детей-сирот в условиях предпрофильной подготовки / Ю. А. Володина // Наука и школа. — 2010. — N 3. — С. 121-123.
2. Грабцевич, И. Б. Профильные пробы как средство профессионального самоопределения выпускников основной школы / И. Б. Грабцевич, С. А. Муратова, Н. Н. Несмелова // Профориентация и психологическая поддержка : Материалы III Всероссийской научно-практической конференции, 27 - 28 cентября 2007 г. / Томский областной центр профориентации молодежи и психической поддержки населения. — Томск, 2007. — С. 22-25.
3. Довузовская подготовка в системе профессиональной ориентации : Справочное пособие для учащихся и их родителей / Том. обл. Центр проф. ориентации молодежи и психол. поддержки населения. — Томск, 2000. — 53 с.
4. Игумнова, О. В. Организация и проведение профессиональных проб в процессе предпрофильной подготовки школьников / О. В. Игумнова // Иностранные языки в школе. — 2010. — N 3. — С. 15-21.
5. Кокнаева, Н. В. Организационно-деятельностная модель психолого-педагогического сопровождения предпрофильной подготовки девятиклассников / Н. В. Кокнаева // Профориентация и психологическая поддержка : Материалы III Всероссийской научно-практической конференции, 27 - 28 cентября 2007 г. / Томский областной центр профориентации молодежи и психической поддержки населения. — Томск, 2007. — С. 30-35.
6. Ладнушкина, Н. М. Самоопределение школьника в условиях предпрофильной подготовки / Н. М. Ладнушкина, О. Ю. Соловьева // Школьные технологии. — 2009. — N 4. — С. 137-143.
7. Мелекесова, Р. М. Уровневая предпрофильная подготовка школьников в системе "школа-вуз": теория и практика / Р. М. Мелекесова // Вестник Томского государственного педагогического университета. — 2010. — N 12 (102). — С. 66-71.
8. Новые формы профессиональной ориентации обучающихся в условиях предпрофильного и профильного обучения / Н. Г. Аникина [и др.] // Профориентация и психологическая поддержка : Материалы III Всероссийской научно-практической конференции, 27 - 28 cентября 2007 г. / Томский областной центр профориентации молодежи и психической поддержки населения. — Томск, 2007. — С. 3-8.
9. Тишина, В. И. Проблемы формирования дидактической системы малокомплектной школы (из опыта работы Бориковской основной общеобразовательной школы Томского района Томской области) / В. И. Тишина, М. В. Трифонова // Малокомплектная школа: проблемы и перспективы развития в современных условиях : материалы Всероссийской научно-методической конференции, 6 апреля 2007 г. / Том. гос. пед. ун-т, Том. обл. ин-т повыш. квалиф. работников образования. — Томск, 2007. — С. 240-250.
10. Усольцева, Н. Н. Практика планирования работы по созданию системы предпрофильного обучения в образовательном учреждении / Усольцева Н. Н. // Управление современной школой. Завуч. — 2009. — N 2. — С. 96-101.
Запрос #4889
Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, подобрать литературу за последние 5 лет по теме: Работа над дикцией с детьми в детском саду (средняя группа).
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Здравствуйте, Настя! Предлагаем Вам следующий список литературы:
1. Бродская, Ю. В. К вопросу о диагностике процесса усвоения звуковой стороны речи детьми младшего дошкольного возраста / Ю. В. Бродская // Вопросы дошкольной педагогики. - 2016. - № 1(4). - С. 27-31.
2. Волошина, Ирина Аркадьевна. Артикуляционная гимнастика для мальчиков / И. А. Волошина. - СПб. : Детство-пресс, 2014. - 27 с.
3. Данилова, Т. Ф. Развитие звуковой культуры речи младших дошкольников, как важной стороны развития речи, посредством пальчиковых игр / Т. Ф. Данилова // Наука и образование. - 2016. - № 2. - С. 645-660.
4. Игровое пособие: "Поле речевых чудес" / Н. Б. Михеева [и др.] // Логопед в детском саду. - 2015. - № 1 (70). - С. 81-82.
5. Краузе, Е. Н. Практическая логопедия : конспект занятий по развитию речи у детей дошкольного возраста / Е. Н. Краузе. - СПб. : КОРОНА. Век, 2015. - 77 с.
6. Кирьянова, Ю. А. Проблема воспитания звуковой культуры речи у дошкольников / Ю. А. Кирьянова // Научные исследования и разработки в эпоху глобализации: сборник статей международной научно-практической конференции. 2016. Пермь. - Уфа : ООО «Аэтерна», 2016. - С. 103-105.
7. Леонова, О. А. Коррекция речевых нарушений у дошкольников в играх с мячом : практическое пособие / О. А. Леонова. - СПб. : Детство-Пресс, 2013. - 89 с.
8. Маркина, Т. С. Современные подходы к организации работы по звукопроизношению с детьми, имеющими речевые нарушения / Т. С. Маркина // Логопед в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 53-64.
9. Уварова, Т. Б. Использование фонетических ритмо-рифмовок в логопедической работе с дошкольниками / Т. Б. Уварова // Современный детский сад. - 2015. - № 8. - С. 21-26.
10. Ушанова, В. На звуковой волне / В. Ушанова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2013. - № 3. - С. 22-23.
Всего доброго!
1. Бродская, Ю. В. К вопросу о диагностике процесса усвоения звуковой стороны речи детьми младшего дошкольного возраста / Ю. В. Бродская // Вопросы дошкольной педагогики. - 2016. - № 1(4). - С. 27-31.
2. Волошина, Ирина Аркадьевна. Артикуляционная гимнастика для мальчиков / И. А. Волошина. - СПб. : Детство-пресс, 2014. - 27 с.
3. Данилова, Т. Ф. Развитие звуковой культуры речи младших дошкольников, как важной стороны развития речи, посредством пальчиковых игр / Т. Ф. Данилова // Наука и образование. - 2016. - № 2. - С. 645-660.
4. Игровое пособие: "Поле речевых чудес" / Н. Б. Михеева [и др.] // Логопед в детском саду. - 2015. - № 1 (70). - С. 81-82.
5. Краузе, Е. Н. Практическая логопедия : конспект занятий по развитию речи у детей дошкольного возраста / Е. Н. Краузе. - СПб. : КОРОНА. Век, 2015. - 77 с.
6. Кирьянова, Ю. А. Проблема воспитания звуковой культуры речи у дошкольников / Ю. А. Кирьянова // Научные исследования и разработки в эпоху глобализации: сборник статей международной научно-практической конференции. 2016. Пермь. - Уфа : ООО «Аэтерна», 2016. - С. 103-105.
7. Леонова, О. А. Коррекция речевых нарушений у дошкольников в играх с мячом : практическое пособие / О. А. Леонова. - СПб. : Детство-Пресс, 2013. - 89 с.
8. Маркина, Т. С. Современные подходы к организации работы по звукопроизношению с детьми, имеющими речевые нарушения / Т. С. Маркина // Логопед в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 53-64.
9. Уварова, Т. Б. Использование фонетических ритмо-рифмовок в логопедической работе с дошкольниками / Т. Б. Уварова // Современный детский сад. - 2015. - № 8. - С. 21-26.
10. Ушанова, В. На звуковой волне / В. Ушанова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2013. - № 3. - С. 22-23.
Всего доброго!
Запрос #4888
Библиотечная панорама Томской области : сборник / Том. обл. универс. науч. б-ка им. А.С. Пушкина. – Томск, 2004. – ? с. – Загл. обл.: Панорама библиотечной жизни Томской области. – ЭД: http://prof.lib.tomsk.ru/files2/127.pdf ; http://elib.tomsk.ru/purl/1-19.
Грехова Н.М. Использование новых информационных технологий в организации справочного аппарата / Н.М. Грехова // С. 14–16.
Опыт отдела научной обработки Томской областной универсальной научной биб-лиотеки.
Траксель Л.С. Создание сводной базы данных «Краеведение Томской области» / Л.С. Траксель // С. 45–48.
Опыт Томской областной универсальной научной библиотеки.
Прошу уточнить страницы в печатной версии сборника.
Галактионова С.П. Рекомендации по организации библиографического информиро-вания / ? ; Том. обл. учеб.-метод. центр культуры и искусств. – Томск, 2010. – 19 с.
Прошу уточнить полное библиографическое описание.
Источники: Книги, Статьи из книг.
Ответ:
Добрый день, Григорий Львович!
Описание сборника:
Библиотечная панорама Томской области : сборник / Том. обл. универс. науч. б-ка им. А. С. Пушкина ; [ред. колл.: Н. М. Барабанщикова, Н. Г. Паулкина, С. Г. Кучинская]. — Томск., 2004. — 105 с.
Из Вашего вопроса не совсем понятно, какие страницы нужно уточнить.
Книга С. П. Галактионовой, к сожалению отсутствует в нашей библиотеке.
Библиографическое описание:
Галактионова С. П. Рекомендации по организации библиографического информирования / Томский обл. учеб.-метод. центр культуры и искусств. – Томск, 2010. – 19 с. (http://www.kemguki.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=92:2009-10-13-07-10-04&catid=24&Itemid=251?=ru).
Описание сборника:
Библиотечная панорама Томской области : сборник / Том. обл. универс. науч. б-ка им. А. С. Пушкина ; [ред. колл.: Н. М. Барабанщикова, Н. Г. Паулкина, С. Г. Кучинская]. — Томск., 2004. — 105 с.
Из Вашего вопроса не совсем понятно, какие страницы нужно уточнить.
Книга С. П. Галактионовой, к сожалению отсутствует в нашей библиотеке.
Библиографическое описание:
Галактионова С. П. Рекомендации по организации библиографического информирования / Томский обл. учеб.-метод. центр культуры и искусств. – Томск, 2010. – 19 с. (http://www.kemguki.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=92:2009-10-13-07-10-04&catid=24&Itemid=251?=ru).
Запрос #4887
Здравствуйте, уважаемые работники библиотеки.
До 1917 года в городах Российской империи издавались справочники жителей и организаций, например, "Весь Петербург за 1899 г.....". Я ищу издание такого рода в Барнауле за 1910-1916 гг. Знаю только, что был справочник "Список абонентов на телефонное сообщение в городе Барнауле", но и его нигде нет. Кроме того, не уверена, что он подойдет. Проконсультируйте, пожалуйста, были такого рода справочники и как они назывались, и где мне это можно посмотреть? В библиотеке Барнаула им. Шишкова ничего нет. (Барнаул входил в Томскую губернию).
Мой эл. адрес elena- khromovskikh@yandex.ru
С уважением, Хромовских Е.Д.
Источники: Книги, Электронные ресурсы ТОУНБ.
Ответ:
Добрый день, Елена!
Вам необходимо обратиться
в Виртуальную краеведческую службу http://kraeved.lib.tomsk.ru/page/888/.
Успехов!
Вам необходимо обратиться
в Виртуальную краеведческую службу http://kraeved.lib.tomsk.ru/page/888/.
Успехов!
Запрос #4886
Добрый день! Помогите пожалуйста найти литературу за последние 5 лет по теме:
"Сюжетно - ролевые игры как средство развития представлений детей дошкольного возраста о профессиях"
Источники: Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Здравствуйте, Лилия. Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы по теме:
1. Абидаева, Ц. Коллекция профессий / Ц. Абидаева // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2015. – № 4. – С. 12–14.
2. Гогоберидзе, А. Г. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения / А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева. – Санкт-Петербург : Питер, 2013. – 464 с.
3. Зонова, Л. Э. Сюжетно-ролевая игра "Добрый доктор Айболит" / Л. Э. Зонова // Ребенок в детском саду. – 2013. – № 2. – С. 59–61.
4. Краснощекова, Н. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста / Н. Краснощекова. – Ростов на Дону :Феникс, 2014. – 80 с.
5. Куликова, Е. В. Важные профессии: творческо-исследовательский проект для детей 5-7 лет / Е. В. Куликова // Логопед. – 2016. – № 2. – С. 33–38.
6. Михайлова, А. В. Знакомимся с профессиями в сюжетно-ролевой игре / А. В. Михайлова, С. М. Фатхутдинова // Ребенок в детском саду. – 2017. – № 1. – С. 60–64.
7. Патрушева, И. В. Психология и педагогика игры : практикум по игротехнике / И. В. Патрушева ; М-во образования и науки Российской Федерации, Тюменский государственный ун-т. – Тюмень : Изд-во Тюменского государственного ун-та, 2014. – 130 с.
8. Сапранова, С. И. Использование сюжетно-ролевой игры как средства активизации связной речи у дошкольников в условиях логопункта / С. И. Сапранова // Практическая дефектология. – 2015. – № 1. – С. 67–71 .
9. Стерликова, В. В. Методическая практика в дошкольном образовательном учреждении – Москва : Издательство «ФЛИНТА», 2015. – 180 с.
10. Степанова, М. Игра - дитя труда: вклад игры в профессиональное самоопределение ребенка / М. Степанова // Школьный психолог - Первое сентября. – 2014. – № 11. – С. 4–8.
Всего доброго!
1. Абидаева, Ц. Коллекция профессий / Ц. Абидаева // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2015. – № 4. – С. 12–14.
2. Гогоберидзе, А. Г. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения / А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева. – Санкт-Петербург : Питер, 2013. – 464 с.
3. Зонова, Л. Э. Сюжетно-ролевая игра "Добрый доктор Айболит" / Л. Э. Зонова // Ребенок в детском саду. – 2013. – № 2. – С. 59–61.
4. Краснощекова, Н. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста / Н. Краснощекова. – Ростов на Дону :Феникс, 2014. – 80 с.
5. Куликова, Е. В. Важные профессии: творческо-исследовательский проект для детей 5-7 лет / Е. В. Куликова // Логопед. – 2016. – № 2. – С. 33–38.
6. Михайлова, А. В. Знакомимся с профессиями в сюжетно-ролевой игре / А. В. Михайлова, С. М. Фатхутдинова // Ребенок в детском саду. – 2017. – № 1. – С. 60–64.
7. Патрушева, И. В. Психология и педагогика игры : практикум по игротехнике / И. В. Патрушева ; М-во образования и науки Российской Федерации, Тюменский государственный ун-т. – Тюмень : Изд-во Тюменского государственного ун-та, 2014. – 130 с.
8. Сапранова, С. И. Использование сюжетно-ролевой игры как средства активизации связной речи у дошкольников в условиях логопункта / С. И. Сапранова // Практическая дефектология. – 2015. – № 1. – С. 67–71 .
9. Стерликова, В. В. Методическая практика в дошкольном образовательном учреждении – Москва : Издательство «ФЛИНТА», 2015. – 180 с.
10. Степанова, М. Игра - дитя труда: вклад игры в профессиональное самоопределение ребенка / М. Степанова // Школьный психолог - Первое сентября. – 2014. – № 11. – С. 4–8.
Всего доброго!
Запрос #4885
Интересуют материалы о быте, интересах дворянок и купчих в конце 19 - начале 20 века
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий, Электронные ресурсы ТОУНБ.
Ответ:
Здравствуйте, Елена! Предлагаемый список литературы составлен по результатам поиска на портале Научная электронная библиотека (elibrary.ru).
1. Баринова, Е. П. Женщина-дворянка начала ХХ в. в эго-источниках эпохи / Е. П. Баринова // Клио. – 2012. – № 4 (64). – С. 122-125.
2. Бурлуцкая (Банникова), Е. В. Семейная повседневность женщин купеческого сословия в пореформенной России: историография проблемы / Е. В. Бурлуцкая (Банникова) // Вестник Оренбургского государственного педагогического университета : электрон. науч. журн. – 2017. – № 3 (23). – С. 78-89. – URL: http://vestospu.ru/archive/2017/articles/9_3_2017.html (дата обращения: 21.10.2019).
3. Бурлуцкая (Банникова), Е. В. Семейные конфликты в купеческих семьях Оренбурга второй половины XIX в.: любовь и бизнес / Е. В. Бурлуцкая (Банникова) // Торговля, купечество и таможенное дело в России в XVI-XIX вв. : сб. материалов 4 Междунар. науч. конф. / ред.-сост. А. И. Раздорский. – Нижний Новгород, 2018. – С. 623-630.
4. Вахромеева, О. Б. Трудовая деятельность горожанок в конце XIX – начале XX века / О. Б. Вахромеева // Труды 1 Всероссийского съезда историков-регионоведов (Санкт-Петербург, 11-13 окт. 2007 г.). В 3 т. Т. 2. – Санкт-Петербург, 2010. – С. 501-509.
5. Веременко, В. А. Подготовка дворянок к хозяйственной деятельности в семье в России второй половины XIX – начала ХХ вв. / В. А. Веременко // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. – 2014. – Т. 4, № 4. – С. 62-75.
6. Веременко, В. А. Хозяйка на кухне: адаптационные практики в жизни российской дворянской семьи во второй половине XIX – начале ХХ в. / В. А. Веременко // Экстремальное в повседневной жизни населения России: история и современность (к 100-летию русской революции 1917 г.) : материалы междунар. науч. конф., 16-18 марта 2017 г. / отв. ред. В. А. Веременко. – Санкт-Петербург, 2017. – С. 315-323.
7. Веременко, В. А. Хозяйские заботы: жизнь замужней дворянки в провинциальном городе России в конце XIX – начале ХХ вв. / В. А. Веременко // Уральский исторический вестник. – 2019. – № 1 (62). – С. 71-78.
8. Волкова, Е. В. Баба, мещанка, дворянка: социальный статус и жизненные роли русской женщины конца XIX – начала ХХ вв. / Е. В. Волкова // История в подробностях. – 2012. – № 11 (29). – С. 78-81.
9. Гончаров, Ю. М. Сибирские купчихи: женское предпринимательство в Сибири во второй половине XIX – начале XX в. / Ю. М. Гончаров // Хозяйственное и культурное развитие Урала и Сибири в XIX – начале XXI в. : сб. науч. тр. / под ред. К. В. Фадеева. – Томск, 2011. – Вып. 3. – С. 362-368.
10. Культепина, О. А. Музыкальное воспитание русской дворянки: реальность и литература / О. А. Культепина // Родная словесность в современном культурном и образовательном пространстве : сб. науч. тр. / Твер. гос. ун-т ; [ред. Е. Г. Милюгина]. – Вып. 4 (10). – Тверь, 2014. – С. 173-177.
11. Меньшикова, Е. Н. Анализ "выдающихся черт" исторического облика женщины-купчихи провинциальной России в 60-90-е гг. XIX в. (на примере купеческого семейства Гладковых из Курской губернии) / Е. Н. Меньшикова // Женщина в российском обществе. – 2012. – № 2 (63). – С. 24-33.
12. Миронова, Е. В. Предпринимательская деятельность провинциальных дворянок во второй половине XIX – начале ХХ века (на примере Казанской губернии) / Е. В. Миронова // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. – 2014. – № 4-2 (42). – С. 135-137.
13. Мицюк, Н. А. "Делай добро, Христа ради!": организованная и частная благотворительность дворянок в провинции во второй половине XIX века / Н. А. Мицюк // Вестник Тверского государственного университета. Сер.: История. – 2012. – № 2. – С. 65-79.
14. Мицюк, Н. А. Благородные дамы – зачинатели организованной социальной помощи детям дореволюционной России (по материалам Смоленской губернии) / Н. А. Мицюк // Отечественный журнал социальной работы. – 2013. – № 2. – С. 43-51.
15. Мицюк, Н. А. Материнство у дворянок центральной России во второй половине XIX – начале XX века (историко-антропологический и социокультурный аспекты) : автореф. дис. ... д-ра ист. наук / РАН, Ин-т этнологии и антропологии им. Н. Н. Миклухо-Маклая. – Москва, 2016. – 22 с. – URL: https://dlib.rsl.ru/01006650133 (дата обращения: 21.10.2019).
16. Филатова, С. В. Купчихи в провинциальной России: образ жизни и предпринимательская деятельность (вторая половина XIX – начало XX в.) / С. В. Филатова // Торговля, купечество и таможенное дело в России в XVI-XIX вв. : сб. материалов 3 Междунар. науч. конф. (г. Коломна, 24-26 сент. 2013 г.) / ред.-сост. А. И. Раздорский. – Коломна, 2015. – Т. 2 : XIX – начало XX в. – С. 162-169.
1. Баринова, Е. П. Женщина-дворянка начала ХХ в. в эго-источниках эпохи / Е. П. Баринова // Клио. – 2012. – № 4 (64). – С. 122-125.
2. Бурлуцкая (Банникова), Е. В. Семейная повседневность женщин купеческого сословия в пореформенной России: историография проблемы / Е. В. Бурлуцкая (Банникова) // Вестник Оренбургского государственного педагогического университета : электрон. науч. журн. – 2017. – № 3 (23). – С. 78-89. – URL: http://vestospu.ru/archive/2017/articles/9_3_2017.html (дата обращения: 21.10.2019).
3. Бурлуцкая (Банникова), Е. В. Семейные конфликты в купеческих семьях Оренбурга второй половины XIX в.: любовь и бизнес / Е. В. Бурлуцкая (Банникова) // Торговля, купечество и таможенное дело в России в XVI-XIX вв. : сб. материалов 4 Междунар. науч. конф. / ред.-сост. А. И. Раздорский. – Нижний Новгород, 2018. – С. 623-630.
4. Вахромеева, О. Б. Трудовая деятельность горожанок в конце XIX – начале XX века / О. Б. Вахромеева // Труды 1 Всероссийского съезда историков-регионоведов (Санкт-Петербург, 11-13 окт. 2007 г.). В 3 т. Т. 2. – Санкт-Петербург, 2010. – С. 501-509.
5. Веременко, В. А. Подготовка дворянок к хозяйственной деятельности в семье в России второй половины XIX – начала ХХ вв. / В. А. Веременко // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. – 2014. – Т. 4, № 4. – С. 62-75.
6. Веременко, В. А. Хозяйка на кухне: адаптационные практики в жизни российской дворянской семьи во второй половине XIX – начале ХХ в. / В. А. Веременко // Экстремальное в повседневной жизни населения России: история и современность (к 100-летию русской революции 1917 г.) : материалы междунар. науч. конф., 16-18 марта 2017 г. / отв. ред. В. А. Веременко. – Санкт-Петербург, 2017. – С. 315-323.
7. Веременко, В. А. Хозяйские заботы: жизнь замужней дворянки в провинциальном городе России в конце XIX – начале ХХ вв. / В. А. Веременко // Уральский исторический вестник. – 2019. – № 1 (62). – С. 71-78.
8. Волкова, Е. В. Баба, мещанка, дворянка: социальный статус и жизненные роли русской женщины конца XIX – начала ХХ вв. / Е. В. Волкова // История в подробностях. – 2012. – № 11 (29). – С. 78-81.
9. Гончаров, Ю. М. Сибирские купчихи: женское предпринимательство в Сибири во второй половине XIX – начале XX в. / Ю. М. Гончаров // Хозяйственное и культурное развитие Урала и Сибири в XIX – начале XXI в. : сб. науч. тр. / под ред. К. В. Фадеева. – Томск, 2011. – Вып. 3. – С. 362-368.
10. Культепина, О. А. Музыкальное воспитание русской дворянки: реальность и литература / О. А. Культепина // Родная словесность в современном культурном и образовательном пространстве : сб. науч. тр. / Твер. гос. ун-т ; [ред. Е. Г. Милюгина]. – Вып. 4 (10). – Тверь, 2014. – С. 173-177.
11. Меньшикова, Е. Н. Анализ "выдающихся черт" исторического облика женщины-купчихи провинциальной России в 60-90-е гг. XIX в. (на примере купеческого семейства Гладковых из Курской губернии) / Е. Н. Меньшикова // Женщина в российском обществе. – 2012. – № 2 (63). – С. 24-33.
12. Миронова, Е. В. Предпринимательская деятельность провинциальных дворянок во второй половине XIX – начале ХХ века (на примере Казанской губернии) / Е. В. Миронова // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. – 2014. – № 4-2 (42). – С. 135-137.
13. Мицюк, Н. А. "Делай добро, Христа ради!": организованная и частная благотворительность дворянок в провинции во второй половине XIX века / Н. А. Мицюк // Вестник Тверского государственного университета. Сер.: История. – 2012. – № 2. – С. 65-79.
14. Мицюк, Н. А. Благородные дамы – зачинатели организованной социальной помощи детям дореволюционной России (по материалам Смоленской губернии) / Н. А. Мицюк // Отечественный журнал социальной работы. – 2013. – № 2. – С. 43-51.
15. Мицюк, Н. А. Материнство у дворянок центральной России во второй половине XIX – начале XX века (историко-антропологический и социокультурный аспекты) : автореф. дис. ... д-ра ист. наук / РАН, Ин-т этнологии и антропологии им. Н. Н. Миклухо-Маклая. – Москва, 2016. – 22 с. – URL: https://dlib.rsl.ru/01006650133 (дата обращения: 21.10.2019).
16. Филатова, С. В. Купчихи в провинциальной России: образ жизни и предпринимательская деятельность (вторая половина XIX – начало XX в.) / С. В. Филатова // Торговля, купечество и таможенное дело в России в XVI-XIX вв. : сб. материалов 3 Междунар. науч. конф. (г. Коломна, 24-26 сент. 2013 г.) / ред.-сост. А. И. Раздорский. – Коломна, 2015. – Т. 2 : XIX – начало XX в. – С. 162-169.
Запрос #4883
Здравствуйте. Нужна подборка материалов по Любови Варшавской - шьёт изделий из шкур рыб. Заранее Вам благодарна. До свидания
Источники: Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Здравствуйте! Предлагаем список литературы по Вашей теме (источники: открытые ресурсы интернета).
1. Варшавская, Л. Любовь Варшавская: «Из рыбьей кожи можно шить не только одежду и кукол» : [беседа с мастером из Хабаровского края / Л. Варшавская ; записала М. Симонова ; фот. М. Аникина] // Томский обзор : [интернет-изд.]. – Томск, 2005–2022. – URL: https://obzor.city/article/394163. – Дата публикации: 7 октября 2013.
2. Любовь Варшавская стала членом Союза дизайнеров России! // Ассоциация коренных малочисленных народов Севера Хабаровского края : регион. обществ. орг. : [сайт]. – Хабаровск, [2022]. – URL: http://akmns-khab.ru/2017/12/11/любовь-варшавская-стала-членом-союза/ (дата обращения: 05.04.2022).
3. Любовь Егоровна Варшавская // FOLKROOM : [сайт]. – [Москва, 2022]. – Раздел сайта «Мастера». – URL: http://folkroom.ru/index.php?id=4&tx_mhbranchenbuch_pi1%5Bdetail%5D=429&cHash=650750eba4adc002f9838bb55ade0fd8 (дата обращения: 05.04.2022).
4. На рыбьем меху. Хабаровские умельцы делают одежду из кожи кеты и горбуши // Общественное телевидение России : сетевое изд. : интернет-портал. – Москва, 2012–2022. – URL: https://otr-online.ru/news/na-ribem-mehu-ppart-70440.html (дата обращения: 05.04.2022).
5. Народный мастер Союза художников России Варшавская Любовь Егоровна получила диплом Всероссийского конкурса и выставки-ярмарки современного классического искусства «Талант России» // Министерство культуры Хабаровского края : [офиц. сайт]. – [Хабаровск, 2022]. – URL: https://minkult.khabkrai.ru/events/Novosti/3463. (дата обращения: 05.04.2022).
6. Национальный костюм Севера. Варшавская Любовь Егоровна // Академия народного искусства : [сайт]. – [Москва], 2022. – Раздел сайта «Народные промыслы России». – URL: https://folkacademy.1c-umi.ru/promysly_rossii/nacional_nyj_kostyum_severa/ (дата обращения: 05.04.2022).
7. Национальный этнокультурный центр «СЭНКЭ» Ванинского района отметил 10 лет со дня основания // Наша гавань : информ. портал Дальневосточ. побережья. – 2022. – URL: http://наша-гавань.рф/информационный_блог/национальный_этнокультурный_центр_сэнкэ_ванинского_района_отметил_10_лет_со_дня_основания (дата обращения: 05.04.2022).
8. Почет и уважение : [о почетных гражданах Ванинского поселения Хабаровского края, в том числе о Варшавской Л. Е.] // Издательский дом «Восход-Ванино» : [сайт]. – [Ванино, 2022]. – URL: https://voshod.vanino.org/?act=news&id=3297# (дата обращения: 05.04.2022).
9. Савченко, А. Ее работы есть даже в Париже : [о мастере прикладного искусства, члене Союза художников России Л. Е. Варшавской, Ванино Хабаровского края] // Тихоокеанская звезда. – 2020. – 3 марта. – С. 3.
10. Халат из рыбьей кожи оценили в Москве : мастерица из Ванино заняла 2-е место во Всероссийском конкурсе // Информационное агентство «Хабаровский край сегодня» : сетевое изд. – [Хабаровск, 2022]. – URL: https://todaykhv.ru/news/society/17604/ (дата обращения: 05.04.2022).
11. Шахрай, Е. «Сэнкэ» означает «Багульник» : [10 лет со дня основания отметил ванинский районный национальный этнокультурный центр «Сэнкэ», Хабаровский край] // Алло (Совет. Гавань – Ванино). – 2017. – № 9 (февр.). – С. 23.
1. Варшавская, Л. Любовь Варшавская: «Из рыбьей кожи можно шить не только одежду и кукол» : [беседа с мастером из Хабаровского края / Л. Варшавская ; записала М. Симонова ; фот. М. Аникина] // Томский обзор : [интернет-изд.]. – Томск, 2005–2022. – URL: https://obzor.city/article/394163. – Дата публикации: 7 октября 2013.
2. Любовь Варшавская стала членом Союза дизайнеров России! // Ассоциация коренных малочисленных народов Севера Хабаровского края : регион. обществ. орг. : [сайт]. – Хабаровск, [2022]. – URL: http://akmns-khab.ru/2017/12/11/любовь-варшавская-стала-членом-союза/ (дата обращения: 05.04.2022).
3. Любовь Егоровна Варшавская // FOLKROOM : [сайт]. – [Москва, 2022]. – Раздел сайта «Мастера». – URL: http://folkroom.ru/index.php?id=4&tx_mhbranchenbuch_pi1%5Bdetail%5D=429&cHash=650750eba4adc002f9838bb55ade0fd8 (дата обращения: 05.04.2022).
4. На рыбьем меху. Хабаровские умельцы делают одежду из кожи кеты и горбуши // Общественное телевидение России : сетевое изд. : интернет-портал. – Москва, 2012–2022. – URL: https://otr-online.ru/news/na-ribem-mehu-ppart-70440.html (дата обращения: 05.04.2022).
5. Народный мастер Союза художников России Варшавская Любовь Егоровна получила диплом Всероссийского конкурса и выставки-ярмарки современного классического искусства «Талант России» // Министерство культуры Хабаровского края : [офиц. сайт]. – [Хабаровск, 2022]. – URL: https://minkult.khabkrai.ru/events/Novosti/3463. (дата обращения: 05.04.2022).
6. Национальный костюм Севера. Варшавская Любовь Егоровна // Академия народного искусства : [сайт]. – [Москва], 2022. – Раздел сайта «Народные промыслы России». – URL: https://folkacademy.1c-umi.ru/promysly_rossii/nacional_nyj_kostyum_severa/ (дата обращения: 05.04.2022).
7. Национальный этнокультурный центр «СЭНКЭ» Ванинского района отметил 10 лет со дня основания // Наша гавань : информ. портал Дальневосточ. побережья. – 2022. – URL: http://наша-гавань.рф/информационный_блог/национальный_этнокультурный_центр_сэнкэ_ванинского_района_отметил_10_лет_со_дня_основания (дата обращения: 05.04.2022).
8. Почет и уважение : [о почетных гражданах Ванинского поселения Хабаровского края, в том числе о Варшавской Л. Е.] // Издательский дом «Восход-Ванино» : [сайт]. – [Ванино, 2022]. – URL: https://voshod.vanino.org/?act=news&id=3297# (дата обращения: 05.04.2022).
9. Савченко, А. Ее работы есть даже в Париже : [о мастере прикладного искусства, члене Союза художников России Л. Е. Варшавской, Ванино Хабаровского края] // Тихоокеанская звезда. – 2020. – 3 марта. – С. 3.
10. Халат из рыбьей кожи оценили в Москве : мастерица из Ванино заняла 2-е место во Всероссийском конкурсе // Информационное агентство «Хабаровский край сегодня» : сетевое изд. – [Хабаровск, 2022]. – URL: https://todaykhv.ru/news/society/17604/ (дата обращения: 05.04.2022).
11. Шахрай, Е. «Сэнкэ» означает «Багульник» : [10 лет со дня основания отметил ванинский районный национальный этнокультурный центр «Сэнкэ», Хабаровский край] // Алло (Совет. Гавань – Ванино). – 2017. – № 9 (февр.). – С. 23.
Новости 1081 - 1100 из 1855
Начало | Пред. | 53 54 55 56 57 | След. | Конец
